Plein Ciel Commentaire

FICHES METHODOLOGIQUES LE COMMENTAIRE COMPOSÉ [1.Qu'est-il au juste ?] [2.Quelle étude du texte ?] [3.Comment construire son devoir ?] [4.Un exemple] [sommaire] [programme cours vacances]   1. QU'EST-IL AU JUSTE ? Le commentaire composé est une forme d'exercice qui suppose un double travail : * D'une part, l'étude détaillée d'un texte littéraire sous le double aspect du sens et des formes d'écriture * D'autre part, la construction d'un exposé écrit qui vise à restituer l'image essentielle

Commentaire composé sur l'acte IV scène 5 du Tartuffe de Molière. Cette analyse sur l'acte IV, scène 5 du Tartuffe a été rédigée par un professeur de français. Comédie en cinq actes et en alexandrins de Molière, Tartuffe est présentée pour la première fois au Palais de Versailles le 12 mai 1664, en réaction contre la Compagnie du Saint-Sacrement. Celle-ci parvient à faire interdire la pièce pendant des années, malgré le fait que le Roi Louis XIV l'ait appréciée. Il faut attendre 1669 pour que l'autorisation

Commentaire de « Ils étaient hommes des forêts… » (Sylvie Germain, Jours de colère) Dans l’extrait de roman que nous étudions, tiré de Jours de colère, Sylvie Germain présente les neuf fils d’Ephraïm Maupertuis et de Reinette-la-Grasse, dans un Morvan plus ou moins légen- daire. Ces neuf fils sont présentés tous ensemble, d’un seul bloc, d’abord, dans le premier para- graphe, comme des hommes-forêts ; puis, dans le deuxième paragraphe de notre extrait, comme des hommes des chemins ; enfin, dans

dernier chant………………………………………………………………. 5 Contextualisation Illustration Commentaires sur les œuvres Contre la peine de mort………………………………………………………. 7 Contextualisation Illustration Commentaires sur les œuvres L’exécution…………………………………………………………………… 13 Contextualisation Illustration Commentaires sur les œuvres L’échafaud……………………………………………………………………. 15 Contextualisation Illustration Commentaires sur les œuvres Analyse Poème 1…………………………………………………….. 17 Albertus, CXII………………………………………………………………

METHODOLOGIE - LE COMMENTAIRE COMPOSE Exemple de commentaire composé rédigé Ronsard Second livre des Amours   Comme on voit sur la branche au mois de mai la rose,En sa belle jeunesse, en sa première fleur,Rendre le ciel jaloux de sa vive couleur,Quand l'Aube de ses pleurs au point du jour l'arrose ;La grâce dans sa feuille, et l'amour se repose,Embaumant les jardins et les arbres d'odeur ;Mais battue ou de pluie, ou d'excessive ardeur,Languissante elle meurt, feuille à feuille déclose.Ainsi

célèbre pour les portraits intimistes qu’il a croqués de Kylie Minogue à la Reine Elizabeth II. En 2010, il expose à Paris une trentaine de clichés inédits et sexy dont le thème très suggestif est dans le titre « Eat me Naked » (mange moi nu). Commentaires sur la photographie proposée : 1) Composition de l’image Le cadrage est un cadrage vertical mettant en avant une femme photographiée en plan rapproché poitrine. Le plan est donc accentué sur le visage et ses cheveux qui virevoltent. Le

Commentaire littéraire Le Mendiant V. Hugo Le mendiant est un poème de Victor Hugo, auteur du 19ème siècle évoquant la pauvreté et la sociabilité de certaines personnes. Champ lexical : -De la pauvreté, -De la tristesse http://www.dissertationsgratuites.com/dissertations/Commentaire-Sur-Le-Mendiant/123243.html http://www.sur-la-toile.com/discussion-173606-1-le-mendiant-de-victor-hugo.html http://www.bacdefrancais.net/mendiant.php http://sabariscon.e-monsite.com/pag

Détails Quelques signes d’espoir : une palette aux couleurs riches et une carte, un as de cœur. Commentaires II – Point de vue : La ligne d’horizon est proche du centre de la toile, s’en dégage un certain équilibre entre le ciel sombre et ses cerfs-volants et la terre. III – Cadrage : On peut découper l’œuvre par tiers et dégager ainsi 1/3 vide (le ciel et ses cerfs-volants) et 2/3 pleins (la terre et les squelettes) On retrouve sur les lignes de forces naturelles (règle des tiers) les

%leur%forme%? Quels %rapprochements%peut9on%faire%cependant%dans%la%manière%dont%ces %textes% uElisent%le%langage%et%font%entendre%la%voix%d’un%poète%? TRAVAUX'D’ECRITURE Vous&traiterez,&au&choix,&l’un&des&sujets&suivants&&:&(16&pts) &&&&&Commentaire •%Vous %ferez%le%commentaire%,%au%choix,%soit%du%texte%de%Ronsard%(texte %A),%soit%du%texte%de% Marbeuf%(texte%B) &&&&&Disserta8on •%«De#la#musique#avant#toute#chose»%écrivait%Verlaine%à%propos%de%la%poésie. % La %musicalité% consEtue9t9elle %l’intérêt% essenEel

Commentaire d'une eleve de la 208 LJG Nouvelle Caledonie promo 2013 Commentaire littéraire de l'acte IV Scène 6 Le texte que nous étudions est extrait de la scène 6 de l'acte 4 de l'oeuvre de Racine, "Phèdre". Phèdre, victime d'une malédiction divine la condamnant à un amour impossible, est éprise de son beau fils Hippolyte, enfant de Thésée. Pensant Thésée mort elle avoue ses sentiments. Horrifié, Hippolyte la repousse. Quand Thesée réapparait, Phèdre n'ose se présenter devant lui. Pour