Poeme Apparition De Victor Hugo

par des expéditions Jérusalem des Musulmans (les maures, infidèles, sarrasins). On veut installer en Terre sainte un royaume chrétien. L’expédition a été animée par la foi, le goût de l’aventure et le combat. ► Littérature épique (épopée def.: long poème a caractère héroïque où le merveilleux se mêle au vrai) 1.1.2 - La société médiévale Constitué des nobles, des clergés et des travailleurs (tiers-état) 1.2.1 Société féodale Elle repose sur les liens entre les vassaux et les suzerains. 1

1/15 Sommaire  Préface …………………………………………….…………..…...…3  Regroupement de poèmes : - « Rêves d’automne » d’Alphonse de LAMARTINE (1790-1869) (Recueil : Méditations poétiques)…………………………………….…4 - « Voici que la saison décline » de Victor HUGO (1802-1885) (Recueil : Dernière gerbe)…………………………………………..…..5 - « Chant d’automne » de Charles BAUDELAIRE (1821-1867) (Recueil : Les fleurs du mal)………………………………………...…..6 - « L’Ennemi » de Charles BAUDELAIRE (1821-1867) (Recueil

Le Romantisme (XIXe siècle) Apparition fin du XVIIIe, mais présent véritablement au XIXe et notamment dans le domaine des arts. En musique, on va vers des formes plus libres, des harmonies plus audacieuses et une grande expressivité. Le lyrisme, manifestation de l’invidualisme, qui pousse l’artiste à mettre dans ses œuvres ses états d’âme, ses joies et ses peines, sensibilité et imagination sur la raison. Les instruments se perfectionnent, les grands orchestres apparaissent. Naissance de la critique

ES, S Chaque objet d’étude au programme repérable par sa couleur. 8 - Juin 200 ropolitaine - France mét e de roman Objet personnag d’étude : Le CORPUS . inconnu, 1832 f-d’œuvre ac, Le Che . onoré de Balz qui rit, 1869 TEXTE A. H L’Homme ictor Hugo, , 1877. TEXTE B. V , L’Assommoir . Zola 1927 le Émi ps retrouvé, TEXTE C. st, Le Tem Marcel Prou TEXTE D. ÉCRITU Le texte théâtral et sa Séries ES, TEXTE A.  Fénelon, Les  Voltaire, Can CORPUS Aven . , Lettre XII, 1721. itre XXX, 1759. dide

poésie dans ce gratte-ciel » VALERY □ SUPERVIELLE : « Rêver, c’est oublier la matérialité de son corps, confondre en quelque sorte le monde extérieur et l’intérieur » □ Georges POMPIDOU (Anthologie de la Poésie française, 1961) : « Lorsqu’un poème ou simplement un vers provoque chez le lecteur une sorte de choc, le tire hors de lui-même, le jetant dans le rêve, ou au contraire le contraint à descendre en lui plus profondément jusqu’à le confronter avec l’être et le destin, à ces signes se reconnaît

libres dans leurs émotions et leur perception de l'œuvre. Exemple : les critiques des pièces sont rarement unanimes. Une sortie scolaire au théâtre fait aussi ressortir la liberté d'interprétation du spectateur. Autre exemple littéraire : Hernani de Victor Hugo et la fameuse "bataille" que cette pièce a engendrée. B – L'interprétation d'une œuvre dramatique apporte des éléments que nous n'aurions pas saisis en lisant la pièce. Les comédiens comme le metteur en scène donnent une dimension supplémentaire

En français dans le texte Émission diffusée le 28 novembre 2020 Objet d’étude : La poésie du XIX e siècle au XXI e siècle Parcours : alchimie poétique : la boue et l'or Œuvre : Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal Poème analysé : « Les petites vieilles » I. ANALYSE LITTÉRAIRE Introduction/Mise en situation Chanté par Gainsbourg, par Reggiani, par Léo Ferré, par Jean-Louis Murat et bien d’autres, Baudelaire est un poète qu’on interprète, qu’on revendique, qu’on se raconte et qu’on se

2 : le mal Il le conçoit étrangement dans sa poésie en lui attribuant d’autres valeurs morales et esthétiques. Le beau est extrait du mal, du laid. Il est ainsi mystérieux et énigmatique. Dans son recueil Les Fleurs du Mal ne dit-il pas dans un poème intitulé « La Beauté » : « Je trône dans l'azur comme un sphinx incompris ». Cette contradiction beauté / mal nous renvoie à l’idée suivante : pour accéder au beau, le passage du mal est inévitable. C’est la cruauté même du monde qui accouche du

demande une démarche particulière. Il s’agit de prendre en compte : a) la disposition des mots et des phrases, d’où l’intérêt d’étudier la métrique et les rythmes ; b) la musicalité du poème, d’où l’intérêt de l’étude des rimes et des sonorités, c) le pouvoir d’évocation, d’où l’intérêt d’étudier les images. Bref, le poème est un choix de mots, de sonorités, de rythmes, d’images. Tous ces choix définissent l’univers poétique propre à chaque poète. 1.3. L’analyse des textes poétiques n’est guère possible

une série de guerres avec l’Italie, qui concernent notamment les duchés de Naples et de Milan. Il est en plein dans ces guerres car il suit son oncle. Roi Henri II (1547-1559) et le Pape Jules III. Enjeu religieux, le protestantisme a fait son apparition, et au sein de l’église catholique et il y a toute une tranche qui voudrait se détacher du Pape. Courant de l’évangélisme = il est soutenu par Henri II, François Ier et Marguerite de Savoie, Erasme et Rabelais. Il s’agit de relire les textes de