Poeme Tristesse De Alfred De Musset Analyse

siècle, avec des auteurs comme Nerval, Lamartine ou encore Alfred de Musset. Dans un contexte politique trouble et agité, avec un pouvoir en proie aux protestations de la jeunesse, Musset « l’enfant prodige » compose un théâtre rempli de symboles, et libéré des contraintes formelles classiques. Lorenzaccio paraît en août 1834, au lendemain de sous la forme d’un drame romantique en cinq actes, tiré de l’adaptation d’un manuscrit donné à Musset par son amante George Sand, Une Conspiration en 1537, lui-même

aussi des textes engagés(les misérables=histoire social). un peu de vocabulaire La pléiade: groupement de 7étoiles (il y a du Bellay, Ronsard….) Carpe Diem: cueille le jour - épicurisme Dramaturge: qui écrit des pièces de théâtre. Eglogue : petit poème pastoral dialogué. Quelques poèmes Une allée du Luxembourg Gérard de Nerval (Odelettes 1853) Elle a passé, la jeune fille Vive et preste comme un oiseau À la main une fleur qui brille, À la bouche un refrain nouveau. C'est peut-être la

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Lecture cursive : Les Caprices de Marianne, Alfred de Musset, 1833  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants

l’idée, | | | | |Musset- le lyrisme personnel. | | | |3 |Le roman romantique: le roman sentimental, le roman historique, le roman d’inspiration sociale et | | | | |humanitaire. L’intrigue, le personnage, les techniques narratives | | | |4 |Le théâtre romantique. Le drame romantique. Hugo, Vigny, Musset

cours) Analyse et compréhension de textes - « Pôvres petites couleurs » de Marc Favreau (feuille de cours) - Petits poèmes (feuille de cours) - Rutebeuf « La complainte Rutebeuf » - François Villon « La ballade des pendus » - Louise Labé « Je vis, je meurs » - Joachim Du Bellay « Heureux qui comme Ulysse » - Pierre Ronsard « Quand vous serez bien vieille » - Pierre Marbeuf « Et la mer et l'amour ont l'amer pour partage » - Nicolas Boileau « L'art poétique » - Alfred de Musset « Tristesse » - Paul

perpétuelles qui font plonger le lecteur dans un univers onirique, illusoire dans lequel rien ne peut valoir les soucis personnels et les caprices de l'âme romantique. Cette vague à su entraîner dans un délire narcissique des écrivains comme: - Alfred de Musset" Je n'ai jamais chanté ni la paix ni la guerre Si mon siècle se trompe, il ne m'importe guère; Tant mieux s'il a raison, tant pis s'il a tort. - Baudelaire " Le poète est semblable au prince des nuées.

se renverse et prend un aspect plus social. Le héros s'engage dans les combats pour la liberté. Ses passions se mettent au service de ses actions. La figure du héros romantique la plus représentative est sûrement celle de Lorenzo (Lorenzaccio, Alfred de Musset). A travers le romantisme on trouve une image aboutie de la figure du valet de la comédie classique, notamment dans les pièces de Victor Hugo (Hernani, Ruy Blas). La topique romantique L'amour L'amour romantique ne se réduit pas au cliché

refuse les règles fixes. La poésie est faite de musique , de rythme et de couleur.Hugo Friedrich (Structura liricii moderne, E.P.L.U., Buc., 1969) considère que la poésie romantique cultive “les catégories négatives” (p. 15) comme l’amertume, la tristesse , la mélancolie. Elle se fait l’écho de cette rupture avec le monde, rupture entre le moi et la société. Le lyrisme sonde le moi absolu. L’isolement des autres frise l’anormal, le pathologique. Les “poètes maudits” de Verlaine s’esquissent dès maintenant

chèvrefeuille » se développe autour du thème de l’amour fatal qui unit Tristan et Yseut. Il se présente comme une mise en abyme : Marie prétend rapporter la légende de Tristan et elle lui prête la composition du lai que le lecteur a sous les yeux. Le poème ne reprend que les principales lignes du mythe. Tristan, forcé à l’exil par son amour, s’est réfugié au fond des bois. Apprenant la visite prochaine du roi et de son escorte, il taille un bâton de coudrier sur lequel il grave son nom et le dispose

conquêtes militaires - Expansion de l’empire français - Gloire et ambitions 1815 - Chute de l’Empire, défaite à Waterloo - Avec l’exil de l’empereur disparaissent les ambitions de toute la jeunesse à laquelle la Restauration n’apporte que tristesse et conformisme. - Au moment de la Restauration, Louis XVIII prend le pouvoir (1815-1824). Il sera succédé par Charles X (1824-1830). - Par contre, les mentalités ont changé et on ne peut revenir tout à fait à l’Ancien Régime malgré les efforts