Poeme Tristesse Musset Analyse

mondiale. Courant et pensées littéraires : Le XIX siècle est marqué en Poésie par l’émergence du romantisme notamment grâce à Lamartine et Victor Hugo. Pour la première fois un poète se permet de retranscrire des sentiments à travers le poème véritable idée nouvelle qui vient rompre avec les idées cartésiennes du classicisme. L’ors de la seconde moitié du siècle le parnasse porté par Baudelaire défend des idées moins égocentriques que le romantisme et défend « l’art pour l’art ». Le

des poèmes de mouvements littéraires et types différents (vers ou prose) II / l’amitié L'amitié est un sentiment difficile à élucider. Ses lois et ses mécanismes sont beaucoup plus complexes que l'amour, la maternité et la fraternité. Un poème d'amitié doit rendre compte de toute cette complexité conceptuelle. La vraie difficulté tient du fait que l'amitié n'est pas uniquement de l'ordre des sentiments, mais aussi un fait concret et tangible. Les mots utilisés doivent alors être à la charnière

demande une démarche particulière. Il s’agit de prendre en compte : a) la disposition des mots et des phrases, d’où l’intérêt d’étudier la métrique et les rythmes ; b) la musicalité du poème, d’où l’intérêt de l’étude des rimes et des sonorités, c) le pouvoir d’évocation, d’où l’intérêt d’étudier les images. Bref, le poème est un choix de mots, de sonorités, de rythmes, d’images. Tous ces choix définissent l’univers poétique propre à chaque poète. 1.3. L’analyse des textes poétiques n’est guère possible

figuré par les deux poteaux en arrière-plan. En fait, cette toile suscite beaucoup de questions qui restent sans réponse et c’est bien là que réside la touche symboliste: pour Khnopff les questions sont plus intéressantes que les réponses. Une courte analyse comme celle-ci pourra être faite pour toutes les reproductions distribuées. On ne peut à l’avance prévoir les éléments qui seront avancés par les élèves, il incombe dons à l’enseignant d’être attentif. Il sera surtout important que les élèves parviennent

Louis-Charles-Alfred de Musset. Poète français, né à Paris le 11 décembre 1810, au no 33 de la rue des Noyers, mort à Paris le 2 mai 1857. Biographie "Fils de Musset-Pathay et de Mlle Guyot-Desherbiers, il fit ses études au collège Henri IV où il remporta de brillants succès. Après quoi, il essaya de faire son droit, puis sa médecine. La chicane et l’anatomie lui inspirèrent une égale horreur et « il passait son temps à se promener aux Tuileries et au boulevard ». Paul Foucher

abordées : - Les Lumières : Contexte littéraire et culturel - La notion de « bonheur » : quels moyens pour y parvenir dans la société d’Ancien Régime ? - Convaincre, persuader : enjeux et stratégies - Argumentation directe et indirecte (poème argumentatif d’une part ; lettre, roman, conte philosophique, apologue et monologue théâtral d’autre part) - Formes et fonctions du conte philosophique - Thème, thèse, arguments, exemples, connecteurs logiques - Les registres (polémique

littéraires 20 Document 15 : analyse d’un poème 22 Document 16 : portrait d’Alfred de Vigny 23 « Anthologie des écrivains français » 24 Document 17 : brève biographie d’Alfred de Vigny 24 Document 18 : portrait d’Alfred de Vigny 24 « Les grands écrivains de France illustré - XIXe siècle » 25 Document 19 : biographie d’Alfred de Vigny 25 Documents issus du magazine « Grands écrivains » 26 Document 20 : biographie d’Alfred de Vigny 26 Document 21 : analyse de son œuvre 29 Bibliographie

Le Romantisme Introduction Il y a, entre Nerval et Musset, un point commun anecdotique et un point commun plus mystérieux. Le point commun anecdotique : Musset et Nerval ne se sont jamais fréquenté et très peu connus. Selon Bony, Musset et Nerval se sont rencontrés une unique fois dans un journal Paris et ce jour là ils étaient saoul et se sont tapés dessus. Deux alcolo. Plus mystérieux : Nerval, Musset, Schuman sont mort tous les trois à 46 ans. Une similitude frappante. Ils sont nés sous

ainsi parler de lyrisme romantique lorsque le poète décrit ses sentiments de façon passionnée et poétique avec l’exaltation du « moi ». En effet le sentiment fondamental du romantique est la mélancolie. La mélancolie est un état de dépression, de tristesse vague, de dégoût de la vie. Madame de Staël en montre la cause : il y a en l’homme une aspiration que rien, dans sa destinée terrestre, ne peut satisfaire ; d’où le sentiment que cette destinée est « incomplète ». Il en résulte un « dégoût de l’existence »

proposer des œuvres multiples et encore près de nous, en particulier dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé …) tant dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne …) et dans une moindre mesure dans le théâtre avec le drame romantique et ses partisans (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand …). Siècle, Rich fonctionne toujours proche de nous, la littérature du dix-neuvième siècle, le français