Poesie Narrative

I. La composition du poème La première phrase "Il était nuit.", très simple, est uniquement narrative. Elle met en situation, donnant le cadre inquiétant dans lequel va se dérouler le poème. Les trois premiers paragraphes rapportent trois épisodes angoissants. Chronologie très marquée et construite "d'abord", "ensuite", "enfin" avec l'anaphore de "Ce furent", à la manière d'un texte argumentatif. Reprise de l'expression "ainsi j'ai vu, ainsi je raconte" (et "ainsi s'acheva le rêve, ainsi je

(1793-1871) se remarie avec le chef de bataillon Jacques Aupick. Le futur poète ne pardonnera jamais à sa mère ce remariage, et l'officier Aupick, devenu plus tard ambassadeur, incarne à ses yeux tout ce qui fait obstacle à ce qu'il aime : sa mère, la poésie, le rêve, et la vie sans contingences. En seconde, il obtient le deuxième prix de vers latins au concours général. Renvoyé du lycée Louis-le-Grand en avril 1839 pour une vétille: De retour à Paris, il s'éprend de Jeanne Duval, jeune mulâtresse

dès le poème NOX, Hugo découvre que ce programme était mensongé et que Nap.III a confisqué le pouvoir républicain pour instaurer un Empire dirigé par un tyran. Il faut donc lire ces titres comme l’expression d’ironie aigu de V.H qui va pratiquer une poésie dénonciatrice et satyrique (mélange de tous les registres et de ttes les formes d’attaques) Etude du poème : En effet le poète va donner à voir et à entendre la mort d’un enfant sur les boulevards parisiens en 1851. Il donne également à réfléchir

activités langagières. Il s'agit aussi d'initier les élèves aux réalités les plus structurantes de la littérature de la langue étudiée : les grands mouvements littéraires et les principales thématiques portés par de grands auteurs, dans le récit, la poésie et le théâtre. Page 2/11 Dans le temps imparti pour cet enseignement, il ne peut être question d'une approche exhaustive. Il s'agit essentiellement de construire des repères solides chez les élèves, de leur donner le goût et l'envie d'aller plus

au 19e siècle ? III. Les Idéologues IV. Le Romantisme 1) Un mouvement européen 2) L’esthétique romantique 3) Le roman personnel à l’époque romantique 4) Le roman historique 5) Le théâtre à l’époque romantique 6) La poésie et le poète à l’époque romantique V. Le Parnasse 1) L’histoire du Parnasse 2) La poétique du Parnasse VI. Le Réalisme 1) Histoire du réalisme 2) L’esthétique réaliste VII. Le naturalisme 1) La notion de naturalisme

et pour ce qu’il écrivent. 5) Quel est le rôle des universités, des Collèges ? 6) Qu’est-ce que la bibliothèque royale : bibliothèque scientifique nationale. 7) La Poésie : que doit-on savoir sur… ? La Pléiade ; les poètes lyonnais ; Pétrarque ; les rhétoriqueurs ; le sonnet 8) Les autres genres littéraires (fiction narrative et théâtre) : que doit-on savoir sur… ? L’abbaye de Thélème ; Cinquième livre ; exercices spirituels (Loyola) ; Jodelle ; une nouvelle ; Quart livre ; Roland furieux ;

la matière sonore de la langue ne signifie évidemment pas, comme l'a parfois cru la critique structuraliste des années 60-70, que le texte échappe à toute logique discursive ou narrative. Cette thèse insoutenable affleure, par exemple, dans le célèbre essai du critique littéraire allemand Hugo Friedrich Structure de la poésie moderne (1956) : "Le comble de l'audace est atteint lorsque la volonté d'effet sonore domine à tel point dans le vers que la phrase qu'impose cette recherche n'a plus

PEUVENT SE CLASSER DE DIFFÉRENTES MANIÈRES MAIS EN FRANÇAIS ON PRIVILÉGIERA DEUX ENTRÉES MAJEURES : ( Tout ce qui est « littéraire » se classe par genre (et sous genres) : |Genres |Les romans - nouvelles|Les contes |La poésie |Biographie |Le théâtre |(…) | |Sous-genres ou |Policier |Merveilleux |Le sonnet |autobiographie |Comique |(…) | |types

certain nombre de contraintes. Le candidat doit rédiger un texte qui obéisse à une situation de communication où il se voit imposer : - un énonciateur (scripteur) dont on précise le plus souvent quelques caractéristiques (il aime ou il n’aime pas la poésie ; il partage tel point de vue ; il est enthousiaste ou indigné) ; - un destinataire souvent identifié ; - un support et/ou une forme liée à un genre : article de journal, journal intime, lettre de lecteur, lettre intime, scène d’exposition, dialogue…;

romantisme : 14 L’enfant 15 Recueillement 16 Le parnasse : 17 La mort d'un lion 18 A une ville morte 19 Le symbolisme : 20 Mémoire IV 21 Apparition 22 Le surréalisme : 23 Le verbe être 24 La poésie moderne : 25 On frappe 26 Préface : J’ai longtemps cherché l’intérêt de la poésie : relater de belles choses, nous donner l’illusion de faits irréels ? Aujourd’hui, s’ouvre à moi une sensibilité nouvelle qui me permet d’entrevoir ses bienfaits que je me suis efforcé de mettre en valeur