Point Commun Taylor Fayol

gérer seul son entreprise, il doit donc faire appel a des spécialistes. Les créations de l’entrepreneur dépasse tres vite les limites de son autorités et donc Galbraith indique en 1969 ce que l’entrepreneur a crée seul un groupe d’homme disposant en commun d’information spécialisé est susceptible de le faire fonctionner. D’autres auteurs se sont intéressés a la délimitation de la fonction d’entrepreneur, notamment Andrews, en 1969 a définit le management et donc les manageurs par les critères qui

te maîtrise – coordinateur, superviseur Cadres intermédiaires – transmission d’information, dirige autres managers et les emploies, traduction de la politique Cadres dirigeants – décisions stratégiques II- La vision classique du management. -Fayol : POCCC Prévoir, organiser, commander, coordonner, contrôler. A la tête d’un mine, il a formalisé ce qu’il faisait. Les Américains se sont intéressés à sa présentation, l’adaptent et cela donne un processus : -le processus du management en 4 phases :

développée dans deux directions à savoir l’inspiration managériale (TAYLOR, FAYOL) et la théorie sur la bureaucratie (WEBER). Pour TAYLOR le principal objectif de l’entreprise c’était d’appliquer un système bénéfique pour l’entreprise c'est-à-dire qui maximise sa productivité et pour les salariés c'est-à-dire qu’il maximise leurs gains, ici l’idée c’est que l’individu n’est motivé que par l’argent. FAYOL quant à lui a mis au point un système d’autorité afin de classer les organisations, selon lui

le management scientifique - la théorie administrative générale Le management scientifique veut augmenter la productivité ouvrière. Ses théories sont prônées par Taylor, Gilbreth et Gantt. Fayol et Weber parlent de théorie administrative qui veut rendre l’organisation des entreprises plus efficaces. Page 2 | Résumé de management– Bac SHS – Année 2006 2 A. Taylor Il écrit « principes d’organisation scientifique des usines ». Il décrit la théorie du management scientifique qui cherche une méthode pour établir

l’apparition des premières théories relatives à la gestion des ressources humaines à savoir l’école classique, l’école des relations humaines et l’école moderne qui ont permis l’évolution de la perception de la GRH. L’école classique : En 1910, Fayol a émis une théorie dite théorie administrative qui fut développée aux Etats-Unis et en Allemagne par divers autres penseurs et qui prône l’idéal de l’organisation du travail comme étant le vison de l’entreprise telle une grande machine régie par des

organisation puiquelle doit définir, coordoner, controler les taches de chacun. son activité est donc organisée autour du systeme de production mais aussi sur les rapports entre les individus qui la compose. cette organisation suppose également une volontée commune de réussite entre tous les partenaires et au moins une compatibilité minimale de leurs objectifs. - Les moyens techniques et humains sont des facteurs de prodctuions dont la combinaison permet de produire un bien ou un service. le facteur de prodcution

l’élément déclencheur du bon développement de la société tant du côté social qu’économique. En fait, la bureaucratie a comme objectif principal de soumettre une certaine structure hiérarchique à la société dans le but de veiller à sa prospérité. Du point de vue politique, la bureaucratie peut être comparée, en quelque sorte, à une domination, allant même jusqu’à parfois être perçu comme un certain pouvoir sur la population. La compétence de la population est un facteur très décisif dans cette structure

compétitivité de ces dernières à un degré où le 21ème siècle est désormais nommé "le siècle de management". Alors, qu'est ce que le management ?Selon Octave Gélinier : "le management n'est pas la direction des choses, c'est le développement des gens".Henri FAYOL : (1841 - 1925) C'est le premier théoricien qui s'est préoccupé de l'administration des entreprises, et qui a posé la question de savoir "qu'est ce que le management" ?Pour lui, "le management est l'application de ses principes (prévoir & planifier

sociétés (sociologie) et sur les individus (consumérisme, psychologie) ; questionnement actuel : « le développement durable ». La prise en compte globale1 intervient à la fin du 19ème siècle : Henri Fayol pose la théorie de l’administration : le POCCC2 ; Henry Ford et ses collaborateurs Frederick Taylor et Henry Gantt mettent en pratique l’organisation scientifique du travail : OST qui permet aux Etats-Unis un prodigieux effort d’armement en 1917, renouvelé en 1941. Entre les secousses des guerres

Schéma de Scott 45 5.2 Historique du management 46 5.3 Organiser pour produire efficacement – L’école des Classiques 46 5.3.1 L’organisation scientifique du travail (OST) 46 5.3.2 Frederick W.Taylor (1856/1915) 46 5.3.3 Henri Fayol (1841/1925) 48 5.3.4 Henry Ford (1863/1947) 50 5.3.5 Max Weber (1864/1920) 50 5.3.6 Alfred P. Sloan (1875-1966) 51 5.3.7 Faut-il rejeter l’école classique ? 52 5.4 Motiver l’individu - L’Ecole des relations humaines 53 5