Pol Aurélien

par le recours à une autre réalité. Cultivant l’implicite, la métaphore sollicite l’imagination du lecteur, libre d’apercevoir la réalité suggérée derrière les mots. Ex. : on peut évoquer la polémique déclenchée par ce vers mystérieux de Saint-Pol-Roux : « Lendemain de chenille en tenue de bal. » Certains ont cru bien faire en l’explicitant, tuant son mystère d’un coup. Voici la réaction d’A. Breton : « Il s’est trouvé quelqu’un d’assez malhonnête pour dresser un jour, dans une notice d’anthologie

par le recours à une autre réalité. Cultivant l’implicite, la métaphore sollicite l’imagination du lecteur, libre d’apercevoir la réalité suggérée derrière les mots. Ex. : on peut évoquer la polémique déclenchée par ce vers mystérieux de Saint-Pol-Roux : « Lendemain de chenille en tenue de bal. » Certains ont cru bien faire en l’explicitant, tuant son mystère d’un coup. Voici la réaction d’A. Breton : « Il s’est trouvé quelqu’un d’assez malhonnête pour dresser un jour, dans une notice d’anthologie

meurtre de l’empereur par ses soldats révoltés révéla le déséquilibre entre le pouvoir politique et le pouvoir militaire, et ouvrit une période d’anarchie militaire ( 235 – 268 ). Cette anarchiefut réduite par les empereurs illyriens ( notamment Aurélien ), puis close par Dioclétien ( 284-305 ), qui consolida la restauration de l’empire. Cette restauration s’accompagna d’un renforcement supplémentaire du pouvoir de l’empereur. De « premier », il devint « maître » ou dominus. B. Le bas