Polysemie Du Mot Bonheur

suivie par des observations relatives aux dénominations arabes équivalentes. 10 des entrées dans les deux langues, sans laquelle les simples nomenclatures, peuvent rester imprécises ou ambiguës, eu égard à l’importance de phénomènes comme la polysémie et la synonymie. Pour illustrer une telle problématique, prenons quelques exemples de l’échantillon recueilli (lettre “s”). Ex 1 : Salaire, se rencontre dans deux syntagmes appartenant au droit du travail, exprimant un principe de droit : salaire

+ douceur des allitérations : [m], [n], [s] et des assonances [o] : 4 premiers vers. 2) Une comparaison élogieuse : - « teint » de la rose // teint de la jeune femme - « âge fleuronne »v.14 : hypallage (figure de style qui consiste à attribuer à un mot de la phrase ce qui correspond à un autre : « fleuronne » correspond à une fleur, non à une femme) métaphore qui assimile la femme à la fleur - pléonasme : « verte » évoque le printemps, la jeunesse + « nouveauté »= jeunesse, accentué par l’insistance

douceur des allitérations : [m], [n], [s] et des assonances [o] : 4 premiers vers. 2) Une comparaison élogieuse : - « teint » de la rose // teint de la jeune femme - « âge fleuronne »v.14 : hypallage (figure de style qui consiste à attribuer à un mot de la phrase ce qui correspond à un autre : « fleuronne » correspond à une fleur, non à une femme) à métaphore qui assimile la femme à la fleur - pléonasme : « verte » évoque le printemps, la jeunesse + « nouveauté »= jeunesse, accentué par l’insistance

+ douceur des allitérations : [m], [n], [s] et des assonances [o] : 4 premiers vers. 2) Une comparaison élogieuse : - « teint » de la rose // teint de la jeune femme - « âge fleuronne »v.14 : hypallage (figure de style qui consiste à attribuer à un mot de la phrase ce qui correspond à un autre : « fleuronne » correspond à une fleur, non à une femme) métaphore qui assimile la femme à la fleur - pléonasme : « verte » évoque le printemps, la jeunesse + « nouveauté »= jeunesse, accentué par l’insistance

allitérations : [m], [n], [s] et des assonances [o] : 4 premiers vers. 2) Une comparaison élogieuse : - « teint » de la rose // teint de la jeune femme - « âge fleuronne »v.14 : hypallage (figure de style qui consiste à attribuer à un mot de la phrase ce qui correspond à un autre : « fleuronne » correspond à une fleur, non à une femme) ( métaphore qui assimile la femme à la fleur - pléonasme : « verte » évoque le printemps, la jeunesse + « nouveauté »= jeunesse, accentué par l’insistance

des allitérations : [m], [n], [s] et des assonances [o] : 4 premiers vers. 2) Une comparaison élogieuse : - « teint » de la rose // teint de la jeune femme - « âge fleuronne »v.14 : hypallage (figure de style qui consiste à attribuer à un mot de la phrase ce qui correspond à un autre : « fleuronne » correspond à une fleur, non à une femme) à métaphore qui assimile la femme à la fleur - pléonasme : « verte » évoque le printemps, la jeunesse + « nouveauté »= jeunesse, accentué par l’insistance

vomir / puis fait le signe de la croix / et ainsi de suite / alternativement / signe de la croix et vomissement (ibid. p. 110). C’est dans la même logique qu’on voit la Sainte Cène banalisée par une antanaclase issue de la double occurrence du mot « assiette » : « Ils sont à table / ils ne mangent pas /ils ne sont pas dans leur assiette / Et leur assiette se tient droite / verticalement derrière leur tête » (« LA CÈNE », p. 162). Même Dieu, entité transcendante, est constamment déprécié. Le

couardise, de la veulerie, de la lâcheté. Enumération : « Psaume […] litanies […] répons »Ironie : « Belle procession »Jeu de mots polysémique : « capitulants » → religieux qui capitulent II- Des raisons de lutter : le vin et sa polysémie (l. 5 à 17)Les moines prient pour sauver leur vin avant de se sauver eux-mêmes. Frère Jean est alcoolique mais tous les moines le sont aussi.Prière : « Je me donne au diable […] et raisins que »Phrase interrogative : « Ventre Saint Jaques que boirons

CENTRALE P A R I S POLYSEMIE DU TERME VALEUR OU CONFLIT D’INTERETS ? UNE ANALYSE A TRAVERS LES DISCIPLINES Walid BEN AHMED & Bernard YANNOU Cahier d’Etudes et de Recherches CER 01-04 LABORATOIRE PRODUCTIQUE LOGISTIQUE Grande Voie des Vignes – 92295 CHATENAY-MALABRY - FRANCE ÉCOLE CENTRALE PARIS ECOLE CENTRALE LYON ÉCOLECENTRALE LILLE DIPLÔME D’ÉTUDES APPROFONDIES GÉNIE DES SYSTÈMES INDUSTRIELS ETUDE BIBLIOGRAPHIQUE POLYSEMIE DU TERME VALEUR OU CONFLIT D’INTERETS ? UNE

INTRODUCTION Vivre en société en une nécessité pour l’être humain. Cela est si vrai que depuis l’antiquité, Aristote l’a reconnu par sa célèbre citation : « L’homme est un animal politique ». Mais cette vie en société, pour qu’elle soit un lieu de bonheur pour l’homme, requiert un ensemble de normes qui vont l’organiser, c'est-à-dire, régir l’ensemble des rapports qu’échangent les hommes entre eux et les structures qu’ils instituent. C’est dans cette logique de vivre ensemble que la notion de société