Pong

los jugadores de ping pong, guardando como referencia la teoría del curso de acción (Theureau, 1992, 2004). Estos estudios se realizaron dentro de un marco contractual entre investigadores, entrenadores y atletas. Los datos de las grabaciones audio-visuales fueron relevados en el transcurso de los partidos y completados a través de entrevistas de verbalizaciones provocadas. Los resultados han dado lugar a la construcción de un modelo de actividad de los jugadores de ping pong expertos en partidos

note 2 p.76) _____═> S. est conforme à ce qu'on avait vu : il est plus humain que D.J. mais il est opportuniste, lâche : il ________peut changer de point de vue à son avantage. _____═> Les répliques brèves des personnages créent un effet « ping-pong » (!!!), signe d'affrontement. La ________ponctuation donne au texte une certaine vivacité, il est dynamique. Les questions de D.J. sont de ________plus en plus pressantes, le rythme s'accélère jusqu'au « non » (l.991) → l'affrontement va ________crescendo

commercialisés en masse, tout d'abord sous la forme de bornes d'arcade, puis de consoles de salon. développement des jeux vidéo sur internet * 1972 : Nolan Bushnell crée l'entreprise Atari et développe la même année le premier jeu vidéo à grand succès : Pong. * Evolution des supports b) Qualification juridique des jeux vidéo La jurisprudence avait jusqu'alors été hésitante, préférant d'abord l'assimilation du jeu vidéo à un logiciel dans un arrêt rendu par la Cour de Cassation le 21 juin 2000

Les jeux vidéos L'histoire des jeux vidéo débute dans les alentours des années 1950 et 1960, et cela commence avec le très culte Pong ( simulation simpliste de tennis de table cf l'image a droite) qui connaît un sucée au Etat-unis. Et c'est a partir de cela que le jeux vidéo seront exportés au Japon, où il acquièreront grâce a Nintendo,un gameplay qui sera plus riche,plus révolutionné et tout public (Mario qui a toujours été un grand succès cf doc.1).C'est en effet au Japon que le jeux vidéo

1944) ; Camus (L’étranger, 1942) ; 1929) ; Aragon (Le Paysan de Paris, 1926)Ionesco (La cantatrice chauve, 1950 ; Breton (Nadja, 1928) ; Desnos (Corps et Le roi se meurt, 1962) ;Beckett (En Biens (1930) attendant Godot, 1953) ; Adamov (Le ping-pong, 1955) Robbe-Grillet (Les Gommes,1953);Butor (La Modification, 1957) ; Sarraute (Le Planétarium, 1959) ; Duras (Le RavisseMent de Lol V. Stein, 1964) 

d'une société. C'est la société dans laquelle ils vivent qui fait que, dans le domaine du plaisir sportif, les Français préfèrent le football, les Américains le base-ball, tel autre peuple le rugby, le tennis, le cricket, le vélo, le judo ou le ping-pong : de la même manière, pour le plaisir sexuel, les Français d'aujourd'hui préfèrent majoritairement l'hétérosexualité, mais il n'en a pas toujours été ainsi. Annexe 2 : Le comportement sexuel Chez de nombreux mammifères, le comportement sexuel est

(dégrade, se moque), chien sur le mm plan que ls parents Comique de gestes : jeux, « mouchoir » à la manière noble... A quels jeux nous convie Beckett ? Jeux de langages → sonorités, sur le sens des mots … Jeux dans le dialogue → répliques ping pong, stichomythies (match de paroles, échange de répliques de même longueur) Jeu qui consiste à découvrir les attentes du spectateur. Théâtre de l'absurde ou nouveau théâtre ? Appartenance à une génération marquée par l'histoire, sentiment d'être

personnelle (environnement, …) - En groupe - De masse (média) o 3 modèles de communication inter personnelle : - Modèle cible "flèche" : récepteur passif et émetteur actif E  R  Soumis aux exigences  (= vision simpliste) - Modèle "Ping – Pong" : émetteur et récepteur actifs  feedback ! E  R Feedback - Modèle transactionnel : émetteur et récepteur actifs + influence de l’environnement  Contexte influence l’interprétation de la perception. Environnement E  R

lecture intuitive, ouvre un éventail de sens plus large. Pour cela, il est possible de mettre en place différents systèmes de lecture par le jeu. Ainsi, on peut jouer, au feeling,  sur le rythme des échanges entre personnages ( l’effet ping-pong) , soit de manière rapide, soit entrecoupé de pauses. D’autres systèmes peuvent être appliqués. Cela peut porter sur la rapidité de prononciation, sur le timbre de voix, sur le volume, le tempo, les accents…. Après plusieurs essais, l’enfant

D.J. (cf. note 2 p.76) _____═> S. est conforme à ce qu'on avait vu : il est plus humain que D.J. mais il est opportuniste, lâche : il peut changer de point de vue à son avantage. _____═> Les répliques brèves des personnages créent un effet « ping-pong » (!!!), signe d'affrontement. La ponctuation donne au texte une certaine vivacité, il est dynamique. Les questions de D.J. sont de plus en plus pressantes, le rythme s'accélère jusqu'au « non » (l.991) → l'affrontement va crescendo. ___II)Le comportement