Pont Notre-Dame

d’un verre à quinquet », p. 19) rend bien compte de l’étroitesse des rues, qui n’avaient pas encore fait l’objet des grands travaux de rénovation entrepris par le baron Haussmann, et de l’atmosphère lugubre qui y règne. La description du passage du Pont-Neuf permet d’évoquer la vie quotidienne d’un quartier de Paris, avec les commerçants, artisans et employés qui s’y affairent : « bouquinistes » (p. 17), « cartonniers » (p. 17), « marchande de bijoux faux » (p. 18), « apprentis en tablier de travail

de l'Ascension, Henri Fournier, étudiant au lycée Lakanal de Sceaux, vient de visiter le « Salon de la Nationale » au Grand Palais. En descendant l'escalier de pierre, son regard croise celui d'une jeune fille blonde, élégante, élancée, une vieille dame appuyée à son bras. Il la suit jusqu’au Cours-la-Reine, puis sur un bateau où elle s'embarque ; il la suit à distance jusqu'à sa maison du boulevard Saint-Germain. Il revient plusieurs fois sous ses fenêtres les jours suivants. Un samedi soir de grande

placées sur les pont A, B, C et D. Dans ces cabines de très grands luxe on trouve des personnes célèbres, des hommes d’affaires, des familles fortunées accompagnées de leur domestiques : secrétaires et dame de compagnie. 14 passagers français voyagent en deuxième classe : les origines sociales et leurs métiers sont divers : cameraman, ingénieur, chauffeur ou mécanicien. 3 français voyagent dans les cabines de 3ème classe. Ces passagers disposent de cabines situées sur les pont D, E, F et G, la

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me dit de regarder autour de moi, de vraiment bien regarder et de lui dire ce que je vois. Peut être une ou deux minutes ce sont écoulées avant que je ne lui réponde, son charisme me laisse interdite et je finis par lui dire que je vois la Seine, un pont, une femme avec une poussette, les bâtiments, la neige, je commence un inventaire à la Prévert. Elle me répondit qu'elle, elle voit deux sans abri. Je m'étonne de ne pas les avoir remarqués, et pourtant maintenant il me paraissent bien visibles. Clémence

couleur unifie le tableau. Les couleurs du drapeau se répètent en de nombreux points et ont des contrepoints elles se répondent Pour situer la scène, l’évènement se passe à Paris, et plus précisément sur l’île de la Cité, grâce aux tours de Notre-Dame que l’on distingue à l’arrière plan. Un effet de profondeur est créé grâce à sa petite taille comparée aux personnages qui sont au deuxième plan, où on retrouve les six « principaux », suivis par le peuple que l’on distingue a travers la fumée. Ils

se passe dans le chteau dOricourt. ( c Lhistoire se passe dans le chteau de Sarzay. ( d Lhistoire se passe dans le chteau de Rochebaron. 2. Qua de particulier ce chteau ( a Il se situe au creux dune valle. ( b Il na quune grosse porte de fer, un pont levis et une seule fentre. ( c Son mur denceinte forme un cercle parfait. ( d Son donjon se dresse sur la falaise, loin du chteau. 3. Quel est le lien de parent entre Thibaud et Guillaume ( a Ils sont frres. ( b Ils sont cousins. ( c Thibaud est

château d’Oricourt.  c L’histoire se passe dans le château de Sarzay.  d L’histoire se passe dans le château de Rochebaron. 2. Qu’a de particulier ce château ?  a Il se situe au creux d’une vallée.  b Il n’a qu’une grosse porte de fer, un pont levis et une seule fenêtre.  c Son mur d’enceinte forme un cercle parfait.  d Son donjon se dresse sur la falaise, loin du château. 3. Quel est le lien de parenté entre Thibaud et Guillaume ?  a Ils sont frères.  b Ils sont cousins.  c Thibaud