Portrait D Harpagon

dissertations. Les émissions littéraires : elles sont souvent orientées grand public à la télévision (mais La grande Librairie évoque de nombreux auteurs) mais regorgent d’inventivité, voire d’érudition, à la radio. Les documents iconographiques : portraits d’écrivains, tableaux ou photographies en liaison avec l’œuvre étudiée. Encore une fois, ces exigences se retrouvent dans les instructions officielles même si elles restent secondaires au regard des exercices du bac. Il s’agit toujours de susciter

historique et fiction (ce qui offre aux lecteurs le plaisir du « décryptage »). La langue est extrêmement classique – absence d’oralité et mesure dans l’expression – pour mieux révéler les troubles et les secousses engendrés par la passion amoureuse. Portrait de Montesquieu, 1728 (Musée national du château de Versailles). de personnages écrivant les lettres. De ce fait, des points de vue divergents sur un même épisode se confrontent, et le lecteur a le plaisir de saisir les incompréhensions, de comparer

dictionnaire doit être une pratique constante des élèves. 17 Avant de commencer La méthodologie 1. La dictée • Écoutez attentivement le texte de la dictée en essayant d’en comprendre le sens général : s’agit-il d’une description de lieu, d’un portrait, du récit d’un événement? À quel temps le texte est-il rédigé? Repérez les liaisons : elles vous renseignent sur la terminaison de certains mots. • Pendant que vous écrivez, faites particulièrement attention : – aux terminaisons des verbes ; – aux

L’imprévu ....................................................................... 213 IV. – Les promesses d’un visage ..............................................215 V. – Le monstre ou Le paranymphe d’une nymphe macabre. 216 VI. – Vers pour le portrait de M. Honoré Daumier ................ 219 –6– VII. – Lola de Valence .............................................................220 VIII. – Sur les débuts d’Amina Boschetti Au Théâtre de la Monnaie à Bruxelles ..........................

............................................................... 132 IV. – Les promesses d’un visage ...................................................... 134 V. – Le monstre ou Le paranymphe d’une nymphe macabre ......... 134 VI. – Vers pour le portrait de M. Honoré Daumier......................... 137 VII. – Lola de Valence...................................................................... 137 VIII. – Sur les débuts d’Amina Boschetti Au Théâtre de la Monnaie à Bruxelles ....................

L’imprévu ....................................................................... 213 IV. – Les promesses d’un visage ..............................................215 V. – Le monstre ou Le paranymphe d’une nymphe macabre. 216 VI. – Vers pour le portrait de M. Honoré Daumier ................ 219 –6– VII. – Lola de Valence .............................................................220 VIII. – Sur les débuts d’Amina Boschetti Au Théâtre de la Monnaie à Bruxelles ..............................

désarroi que trahissent les « yeux mal assurés » (v. 1), les « regards égarés » (v. 2) et craintifs, les sentiments éprouvés – et il faut rendre aux mots « aigrir » (v. 6) et « inquiétude » (v. 6) la force qu’ils avaient au xviie siècle – dessinent le portrait d’un être perdu, livré au hasard d’un « caprice » (v. 9). L’appel au secours maternel suggère un espoir. On sait qu’il n’en sera rien et qu’on court vers le pire. Exercice 5* La première péripétie est le retour soudain du père que l’on croyait

Promesses d’un visage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .262 Le Monstre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .263 Franciscae meæ laudes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .267 ÉPIGRAPHES Vers pour le portrait de M. Honoré Daumier . . . . . .268 Lola de Valence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .269 Sur Le Tasse en prison D’Eugène Delacroix . . . . . . . . .270 PIÈCES DIVERSES La Voix . . . . . . . . . . . . . . . . . .

lundi en partant de Paris. Depuis cela, mon enfant, je n’ai fait que m’éloigner de vous avec une tristesse et un souvenir de vous si pressant qu’en vérité la noirceur de mes pensées m’a rendue quelquefois insupportable. Je suis partie avec votre portrait dans ma poche. Je le regarde fort souvent. Il serait difficile de me le dérober présentement sans que je m’en aperçusse; il est parfaitement aimable. J’ai votre idée dans l’esprit; j’ai dans le milieu de mon cœur une tendresse infinie pour vous.

lundi en partant de Paris. Depuis cela, mon enfant, je n’ai fait que m’éloigner de vous avec une tristesse et un souvenir de vous si pressant qu’en vérité la noirceur de mes pensées m’a rendue quelquefois insupportable. Je suis partie avec votre portrait dans ma poche. Je le regarde fort souvent. Il serait difficile de me le dérober présentement sans que je m’en aperçusse; il est parfaitement aimable. J’ai votre idée dans l’esprit; j’ai dans le milieu de mon cœur une tendresse infinie pour vous.