Portrait De La Femme Sous La Restauration

caractéristiques d’un texte d’ouverture. | Langue | 1H | La caractérisation | Etudier la description valorisante et dévalorisante | Repérer et exploiter les différents procédés de caractérisation | Activités orales | 1H | Exposé sur :« La Restauration et la révolution de juillet » | Prendre la parole pour exposer oralement un travail de recherche. | * Rechercher et classer l’information de façon méthodique ; * Structurer son discours oral /adopter un débit convenable et utiliser une

L’île des esclaves au sujet des relations entre les maîtres et les valets), à laquelle s’ajoute la problématique de l’émancipation féminine esquissée, dans L’île de la raison, par l’inversion des pratiques amoureuses et par l’ébauche d’un type de femme plus active, qui se trouve dans une position de domination par rapport à l’homme. Mêlant donc des traits des deux pièces antérieures, La Colonie témoigne d’une orientation utopique importante non seulement par le choix d’un lieu caractéristique (l’île

La cousine Bette, de Balzac La ville de Paris sous la monarchie de juillet, inspira Balzac dans une de ses plus grandes et bouleversantes œuvres : La cousine Bette, parue en volume en 1847. Cet écrivain su expliquer à travers ce roman sa vision sur divers sujets tels que le rapport de l’homme à l’argent, à l’amour ainsi que l’élévation de la bourgeoisie qui est un des thèmes omniprésents. On remarque d’ailleurs que l’évolution, le changement et donc la modernité sont eux aussi critiqués

plainte familière entre le narrateur et R -> R n’a pas conscience de ce qu’il va s’en suivre -> narrateur à de l’affection pour lui « L’étendue de cette faveur » -> être reçu ds un salon mondain -> univers en dehors de la pop française -> 1919=restauration -> noblesse R a été accueilli grâce à son nom : « De Rastignac » ; Mme. De Beauséant (B) va faire jouer les liens sociaux en dépit de l’argent ; R ne connais ps encore les codes sociaux de la haute société (extrêmement importants à l’époque) =>

lintrt psychologique (page 4) Bonne lecture Rsum Aprs la description dune rue pittoresque de Saumur, et lvocation du genre de vie de ses habitants, lauteur prsente le pre Grandet, ancien tonnelier que dhabiles spculations ont fabuleusement enrichi sous la Rvolution, mais qui tyrannise sa famille de son avarice mthodique. Le jour de lanniversaire de sa fille, Eugnie, qui se montre soumise son despotisme, aprs le repas du soir loccasion duquel est esquiss le personnage de Mme Grandet, les Cruchot

formule une énigme. Le titre Le Chef-d’œuvre inconnu, justifié dès la ligne 20 du récit, combine plusieurs de ces fonctions. Titre thématique, il annonce un élément majeur de l’histoire, le tableau que Frenhofer peint dans le plus grand secret. Ce portrait, Frenhofer ne l’exhibe pas avant la fin du chapitre II, mais il le nomme à plusieurs reprises (« Catherine Lescault ») et il l’évoque devant ses amis peintres comme une œuvre parfaite (l. 336). Poussin, intrigué, décide de tout mettre en œuvre pour

pouvoir de Robespierre sur la France révolutionnaire en 1794 et la convention thermidorienne qui met fin à la terreur, les excès des comités révolutionnaires dont l’extrême violence reste incomprise, sont à l’ordre du jour sur la scène. Par la suite, sous le Directoire, le théâtre réussit à se faire une place et permet au public de se divertir et de mettre parfois de côté la politique. L’arrivée de Bonaparte au pouvoir en novembre 1799 ne modifie pas immédiatement cette situation de liberté acquise

l'art de l'artiste, « les beaux-arts ». En effet, au départ, il n'y a pas dans « l'art » de distinction entre l'utile et le beau. En fait, « l'art » qui est un terme général désignant « la technique » se divise en une multitude de catégories et de sous-catégories L'art associé à la technique se désigne comme le savoir faire, l'adresse et le talent. Le savoir-faire est un art appliqué à la réalisation de quelque chose. Il est comme une intelligence pratique qui est mis au service de nos capacités

Université de Lund Centre de Langues et de Littérature Française Printemps 2012 Le portrait de deux femmes dans Le Rouge et Le Noir de Stendhal Eva Kolm FRAKO1 Directrice de mémoire Margareth Wijk 1 Table des matières 1. Introduction................................................................................................3 2. Résumé du roman.......................................................................................6 3. Le but.........................

lui permettait de poursuivre en toute liberté les travaux littéraires auxquels il devait sa précoce réputation. C’est à ce moment qu’il demanda à l'un de ses amis d'enfance, l'architecte Eugène Viollet-le-Duc, d’effectuer une de ses premières restaurations d’édifice en France. Ce poste lui donna en outre l’occasion de faire dans le Midi, l’Ouest, le Centre de la France et en Corse des voyages d'inspection, dont il publia les relations (1836-1841). À cette époque, il correspondait avec nombre d'« antiquaires »