Pour Toi Mon Amour Prévert

l'entoure (Mallarmé…)                      C/ Créer un univers nouveau. Grâce à ses figures de style, à sa musicalité, la poésie nous fait sortir de notre quotidien. - Créer un monde différent du quotidien : "Pour faire le portrait d'un oiseau" de Prévert - Un monde de langage : L'Oulipo, Queneau…                                         Les Parnassiens   Une troisième partie était possible : En effet, "quotidien" et "univers totalement déconnecté du réel" peuvent être liés. Les Fables de La Fontaine

paresseuse » b) poésie du quotidien, de la laideur ( Ponge « Le verre d’eau », « Le Pain » Le parti-pris des choses. ( Baudelaire « La charogne » c) une poésie pour tous (engagée) ( « Fonction du poète » V. Hugo : poète = prophète ( « Barbara » Jacques Prévert : dénonce la guerre en relatant des souvenirs ( « Le dormeur du val » Rimbaud : dénonce la guerre (contraste entre la beauté de la nature et la cruauté de la mort dévoilée à la fin) ( « Mélancolia » V. Hugo : dénonce le travail des enfants (allégorie

de sa passion pour le théâtre .En 1928 à l’âge de 18 ans il change de voie et devient le condisciple de Jean-Louis Barrault, un acteur et metteur en scène. En 1929, Jean Anouilh est recruté dans une agence de publicité ou il rencontre Jacques Prévert et devient entre 1929 et 1930 le secrétaire du comédien Louis Jouvet qui qui mettait en scène et interprétait les œuvres principales de Giraudoux à la comédie des Champs Elysées. Ils ne s’entendaient pas très bien car Jouvet sous estimait les ambitions

contraire lui porte préjudice. Le premier poème intitulé "J'aime la solitude et me rends solitaire" est un texte d' Antoine De Nervèze, célèbre écrivain et poète du 16ème siècle. Après première lecture, on note le titre du poème qui nous indique un amour particulier et recherché de la solitude. En effet, le poète s'y exprime comme un être volontairement solitaire qui recherche tout au long du poème les bienfaits de cet état qui lui permettent une écoute particulière de la nature et inversement la nature

Paul Eluard dans le contexte de la 2nde Guerre Mondiale (Période de l’occupation de France par les nazis). Jacques Prévert Jacques Prévert naît au 19 de la rue de Chartres à Neuilly-sur-Seine le 4 février 1900. Le 11 avril 1977, il y meurt des suites d'un cancer du poumon, lui qui avait toujours la cigarette à la bouche. Il avait 77 ans .Pendant son enfance Son père André Prévert, fait divers métiers pour gagner sa vie, et de la critique dramatique et cinématographique par plaisir. Il l'emmène

Printemps Voici donc les longs jours, lumière, amour, délire ! Voici le printemps ! mars, avril au doux sourire, Mai fleuri, juin brûlant, tous les beaux mois amis ! Les peupliers, au bord des fleuves endormis, Se courbent mollement comme de grandes palmes ; L’oiseau palpite au fond des bois tièdes et calmes ; Il semble que tout rit, et que les arbres verts Sont joyeux d’être ensemble et se disent des vers. Le jour naît couronné d’une aube fraîche et tendre ; Le soir est plein d’amour

texte, La Bruyère écrivain moraliste qui critique un vice et cherche à en détourner le lecteur Texte B : genre autobiographique mais Victor Hugo écrivain engagé, ici fait part de son indignation : registre polémique et pathétique Texte C : Jacques Prévert poésie engagée, met en évidence comment la misère, la faim peut conduire au crime Domaines d’application : la littérature en général, nécessite donc de recourir à des exemples variés Problématique : rôle de l’écrivain engagé et la force dénonciatrice

métamorphoses  reflètent l’incertitude et le pessimisme sur la condition humaine CHASSIGNET, SPONDE, SAINT-AMANT LA PRECIOSITE devient une marque de distinction aristocratique. La poésie est le genre littéraire supérieur. La poésie précieuse - thèmes : amour platonique, refus du réel - formes : raffinement, travail du langage XVII° LE CLASSICISME : pour Louis XIV les Arts et des Lettres contrôlés et rationalisés (académies, retour aux modèles antiques) doivent célébrer les Grands et exalter les valeurs

histoire personnelle ou dans leur imagination débordante. + D’admirables conteurs + maintenir l’intérêt du lecteur = utilisation du merveilleux + fantastique. Thèmes : | Procédés d’écriture | * Mal du siècle * Mélancolie * Nature * Amour * Évasion (voyage, rêve, folie) * Mort | * Lyrisme : champ lexical de l’affectivité. * L’expression du Moi : suremploi de la 1re personne du singulier. * Récit autobiographique * Romans historiques * Recours au langage populaire

sans ombre, Et sans odeur les roses et les fleurs. Dans ce poème Du Bellay utilise la forme de sonnet à rimes embrassées. [pic] Rémy Belleau (1528-1578) Poète lyrique Français qui partageait avec Ronsard et surtout Du Bellay un amour de la langue française et un vif désir de s’immortaliser. Douce et belle bouchelette Ainsi, ma douce guerrière Mon cœur, mon tout, ma lumière, Vivons ensemble, vivons Et suivons Les doux sentiers de la jeunesse : Aussi bien une vieillesse