Pourquoi Aimer Un Roman

Mme de Rosemonde n'apparaît que peu à peu dans le roman. Si l'on s'en tient au circuit épistolaire, elle n'apparaît que dans la partie III, où elle reçoit quatre lettres, toutes de Mme de Tourvel, et où elle lui en envoie quatre. Son rôle décisif devient évident dans la partie IV : elle écrit cinq lettres, mais elle en reçoit dix-huit, de Tourvel, de Volanges, de M. Bertrand et de Danceny. C'est elle qui domine tout le dénouement. PB1 : pourquoi ce personnage qui semblait destiné à jouer les seconds

sentiments amoureux et cherche un peu d’authenticité dans ces passions largement romanesques. L’auteur ironise sur les faux sentiments, il veut en finir avec le niais et le faux. Ce ton ironique fait-il pour autant un roman comique de son livre ? L’auteur croit-il à ce qu’il défend ? Le roman est ambigu à ce sujet. Julien passe son temps à apprendre des choses auxquelles il ne croit pas (la Bible, les phrases d’amour de la Nouvelle Héloïse), on ne peut donc pas se fier à ce qui est dit par rapport à ce

relate le parcours d'un groupe de révolutionnaires communistes préparant le soulèvement de la ville de Shanghaï. Au moment où commence le récit, le 21 mars 1927, les communistes et nationalistes préparent une insurrection contre le gouvernement. Ce roman historique évoque la Chine de Chang Kaï-Shek (1887-1975) et ses conflits politiques. Nous pouvons repérer dans cet œuvre quelques thèmes comme la mort, la révolution, l’horreur et l’amour. L’un des thèmes importants dans ce texte c’est l’amitié. Nous

son sacrifice, mais en même temps horrible par ses erreurs. Il faut une agonie insupportable pour dessiller les yeux du pauvre père. Dans un de ces éclairs de lucidité qui parsèment ses divagations, il avoue : « J’ai bien expié le péché de les trop aimer. Elles se sont bien vengées de mon affection, elles m’ont tenaillé comme des bourreaux. Eh ! bien, les pères sont si bêtes ! je les aimais tant que j’y suis retourné comme un joueur au jeu. Mes filles, c’était mon vice à moi ; elles étaient mes maîtresses

Grand Meaulnes - Un roman d’adolescence En effet l’accession au principe de réalité semble bien être l’enjeu du roman. Tous les personnages sont pris dans leur maturation. Le récit se situe au passage entre l’enfance et l’adolescence, puis entre l’adolescence et le monde adulte. Le génie d’Henri Alain-Fournier est justement d’avoir télescopé ces diverses époques et d’avoir accéléré l’expérience de la vie chez ses personnages. Il s’est projeté dans une triade adolescente : en Frantz21 le romantique

Le commentaire: l’introduction: Médée, roman écrit en 1946 paraît en 1947, au XXè siècle,l’époque du surréalisme, par Jean Anouilh un dramaturge et scénariste célèbre qui est également l’auteur d’Antigone sa pièce de théâtre tragique la plus célèbre mais est aussi auteur de nombreuses comédies . Cette tragédie évoque la vengeance de Médée et la rancoeur qu’elle a envers Jason avec qui elle a eu deux enfants, car celui-ci l’abandonne pour épouser Créüse. Médée, trahie, ne peut plus supporter

pour partage, Et la mer est amère, et l'amour est amer, L'on s'abîme en l'amour aussi bien qu'en la mer, Car la mer et l'amour ne sont point sans orage.Celui qui craint les eaux qu'il demeure au rivage, Celui qui craint les maux qu'on souffre pour aimer,Qu'il ne se laisse pas à l'amour enflammer, Et tous deux ils seront sans hasard de naufrage.La mère de l'amour eut la mer pour berceau, Le feu sort de l'amour, sa mère sort de l'eau, Mais l'eau contre ce feu ne peut fournir des armes.Si l'eau pouvait

jeunesse, Émile Zola est passionné par la littérature. Il accumule les lectures et conçoit très tôt le projet d'écrire à titre professionnel. Il considère dès son plus jeune âge l'écriture comme sa véritable vocation. En sixième, il rédige déjà un roman sur les croisades. Ses amis d'enfance Paul Cézanne et Jean-Baptiste Baille sont ses premiers lecteurs. Il leur affirme plusieurs fois, dans ses échanges épistolaires, qu'il sera un jour un écrivain reconnu. Paul Cézanne qui reste son ami proche jusqu'en

plus ancienne entre les communautés arabe et juive de la région. Ce conflit, à caractère à la fois national et religieux, toujours non résolu, a entrainé l’entrée en guerre de sept États arabes (dont le Liban, dont il est question au chapitre III du roman) s’opposant à Israël. Le conflit intercommunautaire s’est ainsi vu généralisé à l’ensemble du monde arabe. Sadie découvre l’existence de « Lebensborn » en Allemagne pendant la guerre : des camps où les Allemands élevaient des enfants d’Europe de l’est

Faculteit Letteren & Wijsbegeerte Academiejaar 2010-2011 Sara Cools La monodie au féminin Représentation de la voix féminine dans quatre romans épistolaires à l’âge classique Lettres portugaises (Guilleragues, 1669) Lettres de la Marquise de M*** au Comte de R*** (Crébillon fils, 1732) Lettres d’une Péruvienne (Mme de Graffigny, 1747) Lettres de Mistress Fanni Butler (Mme Riccoboni, 1757) Promotor Prof. Dr. Jean Mainil Vakgroep Letterkunde Masterscriptie voorgedragen tot het bekomen