Pourquoi Christophe Colomb Est Parti

ceux qui sont « découverts » ont vu les « découvreurs » (voir La Vision des vaincus de Nathan Wachten) • Éveiller et développer le regard critique • Analyser une œuvre picturale en histoire • Remettre au centre l’histoire d’un homme, acteur : Christophe Colomb, James Cook... • Tenir compte des ressources locales : Dieppe, Honfleur… Enjeux en terme de démarches et de connaissances • • • • • • Dater les grandes étapes et les mémoriser Comprendre les enjeux économiques et politiques des puissances européennes

Julien CAP Menuiserie Histoire Voyages et découvertes du XVI éme-XVII éme siècle Christophe COLOMB et la découverte de l’Amérique Problématique : Pourquoi le voyages de Christophe COLOMB et t’il un tournant dans l’histoire du monde? DOCUMENT 1: 3+6- +-*/+97 http://www.medarus.org/NM/NMPersonnages/NM_10_05_Biog_Others/nm_10_05_christ_colomb.htm Document 2: 

II) Christophe Colomb(1450_1506) : Un navigateur européen et ses voyages de découverte. [pic] Problématique intermédiaire : Comment la découverte de Christophe Colomb a-t-elle élargi l’ horizon géographique des Européens ? A) Un contexte favorable 1.Le projet de rejoindre l’ Asie par l’ Ouest Depuis la prise de Constantinople en 1453, la route de la soie (circuit commercial qui relie la Turquie actuelle à la chine ) et des épices est fermée aux occidentaux. Quant à la voie maritime

monde (XVIe-XVIIIe siècle) Thème 2 : |Sujet d’étude |Une situation au moins |Orientations et mots-clés | |Voyages et découvertes, XVIe-XVIIIe |Christophe Colomb et la découverte de |On montre que la découverte du monde par les Européens répond aussi bien à une | |siècles |l’Amérique |nouvelle curiosité du monde qu’à des motifs économiques et

Thomas Classe Seconde professionnelle Bac pro 3 ans HISTOIRE : Les Européens et le monde (XVIe-XVIIIe siècle) Thème 2 : Sujet d’étude Une situation au moins Orientations et mots-clés Voyages et découvertes, XVIe-XVIIIe siècles Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique Magellan Le tour du monde Bougainville James Cook et l’exploration du Pacifique On montre que la découverte du monde par les Européens répond aussi bien à une nouvelle curiosité du monde qu’à des motifs économiques

CHRISTOPHE COLOMB ET LA DECOUVERTE DE L’AMERIQUE Nous allons présenter comme projet Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique. On viendra alors à se demander comment les connaissances physiques ont pu aider Christophe Colomb dans la découverte de l’Amérique. Afin de répondre à cette problématique, nous étudierons en premier plan, la rencontre de Christophe Colomb et de la reine d’Espagne, avant son départ pour les Indes. Nous verrons dans un second temps, les techniques physiques utilisées

1492, Christophe Colomb (1992) I/ Que sait-on aujourd’hui de Christophe Colomb ? De la propre main de Colomb n'ont été identifiés et recensés que peu de documents : des lettres, des quittances, des annotations dans des ouvrages de sa bibliothèque et des signatures. Tous les autres textes, dont le journal du premier voyage, ne sont que des copies dont le texte n'est pas sûr. Ces différents textes et documents ont tous été traduits en français. Portrait posthume de Christophe Colomb peint

voyage interactif et promène-toi sur le site pour répondre aux questions. · Pour accéder aux informations, tu dois cliquer sur « c’est parti ». · Ensuite promène-toi dans le site en insistant sur les vignettes des explorateurs pour en savoir plus sur les causes et les conséquences des voyages. 1) Pourquoi les Européens veulent aller aux Indes ? 2) Pourquoi les Européens se lancent à la découverte de nouvelles routes commerciales ?3) Que rapportent les explorateurs en Europe ? 4) Qu'apportent les

Histoire Seconde Bac Pro 3 ans Proposition d'une étude de situation : Christophe Colomb Sujet d'étude : Voyages et découvertes XVIè-XVIIIè siècles Contenu : - problématique - axes d'analyse et éléments de réponse - éléments pour la mise en perspective - d'autres problématiques possibles - cartes - Ce travail porte s ur les 9 documents du corpus documentaire dis tribué en formation. L'étude de s ituation, telle que nous l'avons conçue, es t prévue pour une durée de deux heures

INTRODUCTION : Au début 1492, le monde ne connaît toujours pas l’existence du continent américain. Christophe Colomb étudie les écrits de divers savants. Adhérent à la thèse que la Terre est ronde, il pense qu'il peut tout à fait rejoindre l'Asie en traversant l'Atlantique. Au moyen-âge très peu de personnes possédaient des cartes. Uniquement des marins et quelques rares savants. En fait les connaissances n’avaient pas évolué depuis l’Antiquité. De plus, beaucoup de gens ne savaient pas lire. A