Pourquoi Construire L Europe

1erES Dissertation d'Histoire A la fin de la « Grande Guerre » les vainqueurs sont déchirés entre des exigences contradictoires : organiser la nouvelle carte de l'Europe selon la loi des vainqueurs ou, au contraire, construire une paix généreuse et juste en proposant de construire un nouveau type de relations internationales pour éviter le retour de conflits aussi dramatique. Malgré tout, le sentiment pacifiste est présent à l'issue de la 1er Guerre Mondial dans tout les pays européens, y compris

globalisation[1], que l’islam soit la deuxième religion de l’Europe[2], et que les musulmans en Europe de l’Ouest soient passés d’une groupe de travailleurs immigrés à une part essentielle de la population citoyenne[3], plusieurs Européens considèrent pourtant la présence musulmane comme une dangerosité pour leur identité. Les Suisses ont confirmé cette angoisse par leur approbation d’une interdiction de construire des minarets, et probablement, d’autres n’airaient pas voté différemment.[4] Cependant, est-ce

vie et l’œuvre de Léonard de Vinci. L’entrée de ce thème par cette étude de cas doit amener les élèves à comprendre qu’en Europe, entre le XV e et le XVI e siècle, des intellectuels, les humanistes, développent de nouvelles façons de penser et que ces changements entrainent le renouvellement des formes et des thèmes de la peinture. Les problématiques sont les suivantes : Pourquoi Léonard de Vinci est-il un intellectuel de la Renaissance ? Comment Léonard de Vinci participe-t-il au renouvellement de

l’ancrage de la |tableau chronologique de la construction européenne) il s’agit | |contemporaine en |des régimes politiques |première année CAP) |démocratie en Europe ? |de : | |France et en Europe |en Europe | | |- retracer les différentes étapes de la construction européenne. |

XVIème siècle, après de nombreuses guerres sur le continent, l’idée d’Europe existe déjà et qu’elle n’est pas la création des intellectuels des années 1920. Or de simple idée « pensée » elle passe à partir de 1920 à une idée qu’il est possible de construire. La première guerre mondiale modifie les façons de penser, l’unité est indispensable pour la reconstruction. La seconde guerre mondiale, elle, marque le début d’un monde bipolaire, où l’idée européenne à tendance à s’étioler. L’Europe n’est plus

qu'il s'agit d'une représentation mentale abstraite d'une idée conçue par l'esprit. On conçoit alors qu'il est possible que tous le monde ne le pense pas de la même manière ce qui explique pourquoi celui-ci peut-être un « concept flou », chacun se constituant une définition. Dans les années 1990, les guerres en Europe de l'Est notamment, mettent une partie du monde en tension. Comme nous le précise Mme Glasson-Deschamps, c'est après cette période qu'est apparut le concept de dialogue interculturel. « Le

qui au référendum à refusé d’être un pays européen lui a attribuer le prix. Le Comité du prix Nobel a voulu souligner la « contribution pendant 6 décennies d’avancement de la paix et de la réconciliation de la démocratie et des droits de l’Homme en Europe ». Ce comité Nobel a souligné aussi que « l’Union Européenne a fait passer la majorité de l’Europe d’un continent en guerre à un continent en paix » ; « la fraternité des nations ». Typique de la démarche d’Alfred Nobel. Attribution critiquée, certains

……………………………………………….......................................... Sur combien de km s’étend-il ? …………………………………………………............................................ De quels matériaux est fait ce mur ? ………………………………………………................................... Pour construire ce mur, des arbres ont dû être déracinés, quel type d’arbres et combien ?……………………………..………………………............................................................................... Comment les Israéliens appellent-ils ce mur ? ……………………….………………………....

d'une Union Européenne fédérale respectant les souverainetés étatiques. Cette longue citation illustre combien le principe de subsidiarité est au cœur de la construction européenne: c'est grâce à lui, selon Jacques Delors, qu'il sera possible de construire l'Union politique souhaitée sans que les Etats ne viennent contrecarrer ce processus. Ce principe est aujourd'hui inclus dans le Traité sur l'Union Européenne (TUE), à l'article 5, où il est stipulé qu' "en vertu du principe de subsidiarité, l'Union

tout ou partie de la droite ne ferait que mener une politique de division et de discrimination des travailleurs, épargnant là encore le capital financier. Voilà à quoi on voudrait réduire le choix du pays ; voilà pourquoi le débat est étouffé sur les causes de la crise ; voilà pourquoi une entreprise continue de banalisation du FN est déployée, l’objectif étant de renvoyer dans ses bras toutes celles et ceux qui cherchent à échapper à une alternance et un bipartisme à bout de souffle. Dans ce contexte