Pourquoi Construire L Europe

ces observations ? 30 Un exproprié à Shanghai. En arrière-plan, le nouveau quartier financier de Pudong, vitrine de la Chine moderne. Inégalités et dépendances dans le monde d’aujourd’hui Russie AMÉRIQUE DU Canada NORD UNION EUROPE EUROPÉENNE États-Unis Beijing (Pékin) Chine MAGHREB ET PROCHE-ORIENT Japon cer tropique du Can Inde Bangkok Thaïlande AMÉRIQUE LATINE AFRIQUE CENTRALE équateur ASIE DU SUD-EST Brésil Rio de Janeiro pricorne

l’Europe ???? BIBLIOGRAPHIE : Galland Olivier et Roudet Bernard. Les jeunes européens et leurs valeurs. Europe occidental. Europe centrale et orientale. La découverte ,2005. Galland olivier et Lemel Yannick. Valeur et culture en Europe. Repères. La découverte.2007. Krulic Brigitte. Europe. Lieux communs. Cafés, gares, jardins publics… mutations. Autrement.2004. Le Goff jacques. La veille Europe et la notre. Seuil.1994. Schnapper Dominique et Mendras Henri. Six manières d’être européen. Nrf . gallimard

poids dans le monde très important. C’est pourquoi, nous pouvons nous interroger les étapes de sa création, ainsi que sur ses moyens pour se prémunir des crises. Nous allons donc dans un premier temps étudier les étapes de la création de l’Union Européenne avant de nous interroger sur les moyens mis en œuvre pour se protéger des crises notamment ceux mis en place pour freiner la crise de 2008. I- LA CONSTRUCTION EUROPEENNE : 1- LES PREMICES D’UNE EUROPE UNIE : L'idée d'Europe unie est ancienne :

4ème DE COLLEGE. LA REVOLUTION INDUSTRIELLE QUAND, COMMENT ET POURQUOI LES FOURS A CHAUX SE SONT -ILS INSTALLES A VENDENESSE-LES-CHAROLLES ? Au XIXéme siècle, la révolution industrielle transforme l’Europe, avec la naissance de régions industrielles où l’on produit en plus grandes quantités, avec des techniques nouvelles, dans des usines plus grandes. P. 2 La carte ci-dessous présente les principales régions industrielles en Europe vers 1880. Question : à quelle région industrielle assez importante

affirme son opposition à une Europe fédérale dont Bruxelles serait la concentration des pouvoirs et donne sa vision de l'Europe, une Europe des Patries. « L’Europe n’est pas l’œuvre du traité de Rome » (l.7) « Nous, Britanniques sommes tout autant porteurs de l’héritage culturel européen que toute autre nation » (l.9) « Pourquoi ne pas relater… les missions exploratrices, colonisatrices et civilisatrices… » (l.13-14) B) L’Europe n’est pas seule « Notre destin est en Europe…Cela ne signifie pas qu’il

l'homme et de favoriser la prospérité économique et le commerce mondial. Or, le fonctionnement de l'organisation va être en partie paralysé par l'affrontement entre les États-Unis et l'URSS.Les États-Unis s'inquiètent de la progression du communisme en Europe. La rupture entre les deux anciens vainqueurs de la guerre a lieu en 1947. États-Unis et URSS sont chacun à la tête d'un bloc de pays alliés et se dotent d'un énorme arsenal nucléaire dont ils ne se servent pas par crainte d'une destruction mutuelle

renforce ceux qui avaient des prédispositions, une sensibilité il a également « obligé » quelques uns grâce aux réformes prises par l'État pour favoriser le rapprochement. → Après l'impasse du plan Fouchet, de Gaulle propose à l'Allemagne de construire un ensemble stratégique sur une base franco-allemand pour assurer une solidarité militaire, histoire de constituer une nouvelle force à côté des Etats-Unis. Adenauer sait qu'il va partir et veut donner à la relation franco-allemande un caractère

La périodisation en Histoire : Le Moyen Age et les Temps Modernes Tables des matières * Introduction * Histoire * Périodisation * Validité de cette périodisation * Pourquoi 4 périodes ? * Périodisation Moyen-Age – Temps Modernes * Mutations * 1. Nouvelle conception de l'homme, humanisme * 2. Media, invention de l'imprimerie * 3. Grandes découvertes * Conséquences * Conséquences tragiques et dramatiques * Désenclavement du monde

encore, la Grande Guerre reste un événement fondamental de notre mémoire nationale. Alors que la France honore ses derniers Poilus, il importe que le souvenir de leur courage et de leur sacrifice soit toujours transmis aux jeunes générations. C’est pourquoi, j’ai confié à l’Office National des Anciens Combattants et Victimes de Guerre en partenariat avec la Direction de la Mémoire, du Patrimoine et des Archives, le soin de réaliser une exposition pédagogique sur la Grande Guerre. Ce travail de mémoire

traitées à partir des morphologies sociales. Il y a toute une série de pièces qui assurent la morphologie sociale, qui permettent que celle-ci tienne => principes de cohérence (objectif) et principes de cohésion (c’est subjectif). Question : Pourquoi/Comment une nation comme la France, CA tient ensemble ?   Morphologie sociale : comment une unité politique (une politie) peut avoir un minimum de stabilité ? Lorsqu’il y a une politique il y a des pièces (administration par exemple). Ce sont