Pourquoi Lire Autobiographie

d’autres activités que la littérature ? Titres de quelques autres œuvres importantes de l’auteur. ƒ Le genre : - S’agit-il d’un roman (d’aventures, policier, psychologique, fantastique, de science-fiction, historique, humoristique…), d’une autobiographie, d’une biographie, d’un conte, d’une légende, d’une nouvelle, d’une pièce de théâtre, de poésie, d’une correspondance, d’un journal intime, de témoignages, d’une bande dessinée, etc. [assure-toi que tu connais bien le sens de ces mots].

Frederick Douglass raconte son enfance sur la plantation, la séparation des familles, la violence omniprésente, son départ pour la ville et la révélation qui le met sur la voie de la liberté. Celui qu'on voulait transformer en animal apprend tout seul à lire et a écrire. D'une plume, il raconte l'inhumanité du système esclavagiste et la barbarie des maîtres. Frederick Douglass utilise l'art de bien parler (la rhétorique) et la définition que nous propose Cicéron de cet art semble s'appliquer à la perfection

en mémoire les informations utiles tirées de la lecture d’un livre, d’un recueil, ou d’un article. Une fiche de lecture se prépare en lisant le livre. Il faut prendre des notes au brouillon en y reportant les n° de pages pour gagner du temps Il faut lire le livre avec un crayon à la main, compléter au fur et à mesure sa fiche au crayon à papier avant de la mettre au propre au stylo. 1°- En haut de la fiche, on indique les références bibliographiques complètes du livre Titre du livre ((et sous-titres))

« LES MOTS », c`est l`autobiographie déclarée de Jean Paul Sartre, parue en 1964, l’année même quand il refuse le Prix Nobel de la littérature. Cette œuvre est considérée en tant que l’une de ses œuvres plus marquantes. Sachant bien qu’il s’agit d’une autobiographique, passons tout de suite à son analyse. * L’analyse formelle : * Les éléments du paratexte : Le nom de l’auteur est désigné sur la première de couverture. Aucun doute qu’il soit l’auteur ! Le titre est clair, bien qu’il ne soit

en mémoire les informations utiles tirées de la lecture d’un livre, d’un recueil, ou d’un article. Une fiche de lecture se prépare en lisant le livre. Il faut prendre des notes au brouillon en y reportant les n° de pages pour gagner du temps Il faut lire le livre avec un crayon à la main, compléter au fur et à mesure sa fiche au crayon à papier avant de la mettre au propre au stylo. 1°- En haut de la fiche, on indique les références bibliographiques complètes du livre Titre du livre ((et sous-titres))

Regrets ; les Tragiques ; Utopie 3) Complétez la frise avec des éléments / événements divers que vous jugerez importants IV) Le domaine intellectuel et artistique 1) En quelles langues écrit-on ? Pourquoi ? 2) Pour quelles raisons la Renaissance s’intéresse-t-elle à l’Antiquité ? 3) Pourquoi parle-t-on de culture européenne ? 4) Quel est le statut de l’écrivain au XVIe ? (voir mécénat, Académies) 5) Quel est le rôle des universités, des Collèges ? 6) qu’est-ce que la bibliothèque royale 

mémoire les informations utiles tirées de la lecture d’un livre, d’un recueil, ou d’un article. Une fiche de lecture se prépare en lisant le livre. Il faut prendre des notes au brouillon en y reportant les n° de pages pour gagner du temps Il faut lire le livre avec un crayon à la main, compléter au fur et à mesure sa fiche au crayon à papier avant de la mettre au propre au stylo. 1°- En haut de la fiche, on indique les références bibliographiques complètes du livre Titre du livre ((et sous-titres))

Argumentation: pourquoi écrire sur soi?          Depuis l’invention de l'écriture, de nombreuses personnes ont décidé de composer une grande variété de textes de genres et de sous-genres littéraires différents. Parmi ces genres, il en existe de nombreux, comme l’autobiographie, les mémoires, le journal intime, le roman autobiographique et l’autoportrait, qui circulent tous autour de l'écriture sur sa propre vie. Par conséquent, il existe un très grand nombre de livres qui appartiennent

de l’œuvre littéraire d’un auteur. C’est pourquoi dans notre étude nous poserons les questions suivantes : Est il nécessaire de maîtriser également la vie privée de l’écrivain pour comprendre l’œuvre ? N’existe-t-il pas d’œuvre fondée sur la vie qui sont des œuvres à part entière ? Quelle importance donne t’on à la biographie ? I- Texte indépendant de la vie de l’auteur. A- La vie de l’auteur n’explique pas le texte. Il est courant de lire un livre, sans rien savoir sur son auteur

années enseigne que ce n’est pas parce que nous sommes capables de déchiffrer lettres et mots que cela signifie que nous maîtrisons l’art de la lecture. Lire, c’est d’abord choisir. Quel roman nous intéresse? Quelle histoire nous répugne? Dès lors, choisir un livre, c’est se choisir. Pour bien lire, il faut d’abord bien se connaître. Voilà pourquoi, après plus de trente ans passés (1979 à 2009) à écrire pour la mensuel L’Actualité, le romancier (et essayiste et cinéaste et journaliste) Jacques Godbout