Pourquoi Lire Des Romans

I – Le roman, œuvre de fiction A – Les origines du roman. • Origine : conte/ mythe et de l’épopée => le roman apparaît comme une forme seconde, et donc dégradée de ces grands genres (Genre batârd né de l’union des genres « élevés » ou « nobles » (l’épopée, la tragédie, selon l’antique hiérarchie des genres. A cette dernière, il emprunte en effet ses personnages « bas » : le bourgeois dans la société de l’aristocratie nobiliaire, les prolétaires dans la société bourgeoise, ..) .Le roman offre donc

Le roman (note:17/20) I- Le plaisir d’une histoire racontée : A- D’autres mondes, d’autres époques (le tour du monde en 80 jours par …) B- Glissement dans la peau d’un personnage (…) C- Des émotions nouvelles (…) II- Le roman, miroir de la société : A- Une enquête sur la nature de l’Homme B- Un reflet des changements de la société C- Une dénonciation des disfonctionnements III- Esthétique qui génère la vraisemblance : A- Polymorphie B- Simplicité

et les profits de lire un roman ? Lire est une activité habituelle qui est facile pour à faire par tous les gens, n’importe quel âge et nous pouvons faire à lire n’importe ou et n’importe quel heure. Normalement, dans la vie quotidienne, lire est très utile parce que nous pouvons obtenir d’informations actuelle ou de nouvelles connaissances dans tous les domaines. C’est pourquoi, beaucoup des gens qui aiment lire. A cause du développement, il ya beaucoup de choses pour lire , ce n’est pas seulement

Propositions de lectures (romans et récits) Quelques consignes : - Faites rapidement votre choix, et procurez-vous l’œuvre sans tarder ! Vous aurez à rendre compte de votre lecture le 19 octobre (devoir sur table). - Si vous hésitez entre plusieurs œuvres, n’hésitez pas à aller consulter des extraits ou des avis de lecteurs sur internet (regardez par exemple le site Babelio) - Choisissez ce qui vous fait plaisir : je ne vous évaluerai pas sur la difficulté du livre que vous aurez lu, mais

© 19 février 2008 Comme un roman – Daniel Pennac www.orthomal in.com « On ne force pas une curiosité, on l’éveille. »1 La citation ci-haut exprime bien la façon dont mon intérêt a été suscité face à l’œuvre de Daniel Pennac : Comme un roman. Si la lecture de cet essai m’avait été obligatoire, je n’aurais probablement pas été autant motivée pour en entamer sa lecture. Il n’en fut pas ainsi. J’ai pris la décision personnelle de lire Comme un roman après en avoir entendu un extrait

Comme un roman – Daniel Pennac [pic] « On ne force pas une curiosité, on l’éveille. »[1] La citation ci-haut exprime bien la façon dont mon intérêt a été suscité face à l’œuvre de Daniel Pennac : Comme un roman. Si la lecture de cet essai m’avait été obligatoire, je n’aurais probablement pas été autant motivée pour en entamer sa lecture. Il n’en fut pas ainsi. J’ai pris la décision personnelle de lire Comme un roman après en avoir entendu un extrait que j’avais particulièrement trouvé intéressant

Comme un roman – Daniel Pennac « On ne force pas une curiosité, on l’éveille. »1 La citation ci-haut exprime bien la façon dont mon intérêt a été suscité face à l’œuvre de Daniel Pennac : Comme un roman. Si la lecture de cet essai m’avait été obligatoire, je n’aurais probablement pas été autant motivée pour en entamer sa lecture. Il n’en fut pas ainsi. J’ai pris la décision personnelle de lire Comme un roman après en avoir entendu un extrait que j’avais particulièrement trouvé intéressant

en orthopédie. Son premier roman, "Tu t’appelles Amandine Keddha", est publié aux Éditions du Rouergue en 2002. "Palavas la Blanche" suivra en 2003. "Longtemps" est son premier roman jeunesse paru en avril 2006 à L'école des loisirs dans la collection Neuf. Il vit aujourd'hui en Dordogne. Pourquoi avez-vous eu envie d’écrire ? Depuis quel âge lisez-vous ? Est-ce une passion de lire et d’écrire ? Pourquoi avez-vous décider de vous tourner vers l’écriture de romans jeunesse ? Christophe Léon

? (2 points) 13. Comment est morte son épouse ? (1 point) 14. Grâce à qui le héros sait-il qu’il sait lire ? (1 point) 15. Quelle est l’attitude du maire face au danger ? (1 point) 16. Pourquoi la bête tue-t-elle ? (1 point) 17. Pourquoi le héros a-t-il quitté sa terre natale ? (1 point) 18. De quoi guérit-il ? (1 point) 19. Qui le sauve ?(1 point) Autre fiche. Le vieux qui lisait des romans d’amour : contrôle de lecture Répondez le plus précisément possible aux questions SUIVANTES, sous forme

ÉVALUATION SUR LE VIEUX QUI LISAIT DES ROMANS D’AMOUR 1. Où se passe l’action ? (1 point) 2. Quel est le nom du héros ? (1 point) 3. De quelle nationalité est le héros ? (1point) 4. Quelle est la couleur de cheveu du premier cadavre ? (1 point) 5. Quel est le prénom de la femme du héros ? (1 point) 6. Selon le maire qui est responsable de la mort du premier cadavre ? (1 point) 7. Qui tue en réalité ? (1 point) 8. Qu’est-il décidé pour retrouver la bête ? (1 point) 9. Comment le maire est-il