Pourquoi écrit On Son Autobiographie

« sensible », précurseur du romantisme. Le texte étudié est un extrait du livre I de son autobiographie, Les Confessions, publié en 1765. Il aura passé les dernières années de sa vie à cette entreprise comprenant Les Confessions et Les rêveries du promeneur solitaire. L'extrait étant un autoportrait, il s'agira d'un texte de type descriptif : il ne narre pas des évènements mais se décrit au moment où il écrit. Rousseau peint ici son originalité mais surtout sa sensibilité. Nous étudierons d'abord

Victor Hugo sont un recueil publié en 1856, constitué de plusieurs poèmes séparés en six livres. Victor Hugo est un poète et écrivain français du XIXème siècle, considéré comme une des personnalités françaises les plus connues. Il est connu pour ses écrits incontournables tel que « Demain dès l’aube », le poème le plus connu des Contemplations, « Notre Dame de Paris » ou encore « Les misérables » Dans le sens inversé et après la présentation générale de l’auteur. Vous arriverez alors logiquement

le taylorisme et le fordisme ne sont plus ce qu'ils étaient, en raison de la concurrence et de leurs incapacités à répondre à une diversification de la production, ils ont dû changer pour s'adapter, c'est pourquoi on parle aujourd'hui de néofordisme et Post-taylorisme. Dans son autobiographie, My Life is Work and work is life, parue aux États-Unis en 1922, Henry Ford révèle que son idée de la chaîne de production était née après une visite, adolescent, d'un abattoir de Chicago1. Les prémices des

le prix Gunzo. Murakami a beaucoup voyagé, notamment en Grèce, Italie, Hawai et aux Etats-Unis avant de revenir au Japon en 1995 après le tremblement de terre de Kobe. Avant de devenir écrivain il était propriétaire d'un bar de Jazz au Japon. Ses écrits sont souvent fantastiques, surréalistes. On perçoit une influence occidentale qui lui vaut une renommée internationale même si ils sont bien entendus emprunts de la culture japonaise. "Autoportrait de l'auteur en coureur de fond" a été publié en

Les lycéens veulent avant tout pouvoir être captivés par un livre, même si celui-ci a été écrit il y a plus de deux siècles. C’est pourquoi nous pouvons supposer qu’un lycéen aura plus d’attrait pour un auteur visionnaire, tel que Jules Verne ou Victor Hugo. En effet, Jules Verne raconte ses histoires comme s’il avait vu en l’avenir : avec ses romans « De la terre a la lune » et « Autour de la lune », écrit respectivement en 1865 et 1870, il raconte l’histoire de trois hommes qui sont catapultés

enfants bien vivant. Les cérémonies prendront fin par la célébration des Brahmanes. [pic] : Le rite de funérailles [pic] Le monde de l'Égypte ancienne se révèle à travers deux genres littéraires différents : les autobiographies idéales et les sagesses. Dans les autobiographies, les défunts décrivent eux-mêmes les vertus qui leur ont permis de servir fidèlement le pharaon. Les stèles funéraires et les inscriptions murales permettent de nous représenter quel est le modèle de l'honnête homme selon

la gestion pédagogique de l’œuvre intégrale en cours de français pose d énormes problèmes : comment à partir de cet unique et seul support intervenir sur plusieurs fronts pédagogiques et proposer diverses activités de mise en œuvre (langue, oral, écrit) sans oublier toutefois de mobiliser des connaissances d’histoire littéraire pour construire enfin une séquence tout à fait cohérente? Réfléchir sur le dispositif didactique à associer à une œuvre intégrale rendrait sûrement accessible sa pratique

m’identifiant à lui avec d’autant moins de scrupules qu’il m’a dit ne pas vouloir apparaître dans mon livre sous son vrai nom, mais j’ai bientôt jugé impossible (techniquement et moralement, les deux vont de pair) de me tenir à ce point de vue. C’est pourquoi la suggestion que vous me faites dans votre dernière lettre, plaisantant à demi, d’adopter celui de vos chiens successifs, m’a 1 E. Carrère, L’Adversaire, Paris, P.O.L. éditeur, 2000, pp. 203-4. Réédition en collection « Folio », 2001. L’édition

entre un élan passionné de liberté pour son pays, de la justice pour son peuple, une implication au sein du parti communiste qu’il n’a cessé d’entretenir suite à son premier séjour à Moscou en 1921 où il est influencé par la révolution russe. Dans ses écrits transpire la critique sociale, les sentiments nationaux et la soif d’un monde meilleur… Pour tout cela, il se bat. Jugé, emprisonné en Turquie pour marxisme, condamné à mort en 1933 pour être finalement gracié, il continue le combat, celui de la justice

une partie de son expérience vécue. De nombreuses questions. Qu'est-ce au juste un récit de vie ? Faut-il qu'il soit complet, qu'il couvre toute la vie et tous les domaines de l'existence ? Quelles sont les différences entre récit de vie et autobiographie ? Qu'est-ce qui distingue un récit de vie d'un entretien ? Un récit de vie est il autre chose qu’une reconstruction subjective de l'expérience vécue ? Que valent les descriptions de contextes sociaux proposés par les sujets ? Combien faut-il en