Pouvoir Des Fables Seconde Partie

Questions qui pourraient vous être posées pour la première partie de l’oral. - Cette fable est-elle morale ? - Comment s’exprime l’art de la fable ? - En quoi cette fable est-elle un apologue ? - En quoi cette fable est-elle satirique ? - Expliquez pourquoi cette fable correspond parfaitement au principe "instruire en plaisant" si cher à La Fontaine. - Que nous montre la comparaison des discours de l’âne et du renard ? - Quelle est la fonction de l’alternance des différentes formes de

entre les r�alit�s sociales. Il envisage trois types de gouvernement : la r�publique, la monarchie et le despotisme. Cette ?uvre inspire les auteurs de la Constitution fran�aise de 1791 et est � l'origine du principe de s�paration des pouvoirs l�gislatifs, ex�cutifs et judiciaires. --------------------------------------------------------Michel Leiris----------------------------------------------------------- Biographie : N� � Paris en 1901 (1901-1990), il fait des �tudes scientifiques

bombardement de Guernica et le tableau fait référence à la guerre d'Espagne. Guernica est une petite ville de 7 000 habitants située sur la route de Bilbao au Pays-Basque, à cette époque une guerre civile règne depuis 1936. Les Hommes de Guernica sont partis lutter auprès des républicains opposés à la junte militaire nacionaliste gouvernée par le générale Francisco Franco. Le 26 juin 1937 Guernica fût bombardée d'un raid aérien de la Lufwaffe allamande à l'aide des nacionalistes. Bombardée sans défense

paraitre. Car peut-on être soi même ou doit t’on se conformer au regard d’autrui ? N’y a-t-il pas dans le paraitre une échappatoire à la réalité de la vie qui permet de se protéger ? Nous allons voir dans une première partie si l’on sait vivre en étant nous-mêmes pour voir dans un second temps quel rôle l’illusion à dans notre vie ? Et vois dans un dernier temps si l’on peut distinguer être et paraitre ? Sait-on vivre en étant soi même ? Telle est la question car

lecteur lui-même est susceptible d'avoir, d'où une fonction éducative. L'objectif réel de l'écrivain est d'inviter le lecteur à remettre en question ses façons de faire et de penser : s'il a quelques défauts, il doit s'en corriger. Ainsi, dans ses fables La Fontaine dénonce les défauts des hommes en général. Le fabuliste les pointe du doigt; le lecteur doit y remédier. On peut également noter Voltaire, qui, en reprenant la forme traditionnelle du conte, l'a modifié pour en faire un conte philosophique

toujours entre l’imaginaire et la réalité. Un romancier doit-il donc privilégier l’aspect imaginaire ou réaliste dans ses livres ? Pour répondre a cette question nous étudierons dans une première partie le fait que l’auteur privilégie l’imaginaire et la fantaisie dans ses romans, puis dans un second point nous verrons si celui-ci doit plutôt s’accrocher aux mœurs de la société et la décrire fidèlement pour enfin aborder la question des frontières entre plus ou moins ambigus entre ces deux mondes

Descartes ; Discours de la méthode I, II, III et IV parties : Qui est Descartes ? - né le 37 Mars 1596, mort le 11 Février 1650 - il fait parti des fondateurs de la philosophie moderne - sa méthode philosophique et scientifique (exposé dans le « Discours de la Méthode » ET dans les « Règles pour la direction de l’esprit » affirme une rupture par rapport à la scolastique* enseignée dans l’Université - Descartes est un Rationaliste* (inspirateur du Cartésianisme*) Descartes : Discours

societe et de la conversation », la bruyere montre la superiorite et l’egocentrisme de cydias par rapport a quiconque. Afin de montrer comment la bruyere caricature l’homme nous verrons dns 1 premier tps la mise en scene theatrale de cydias puis dns 1 second tps le portrait satyrique de celui-ci. Negation restrictive met en valeur les fonctions tres limitees du flatteur (l.1-2), absence de reflexion du flatteur par la repetition « tous les matures ». Le flatteur est ridiculisé par la bruyere,

propose des personnages et des situations symboliques, représentatifs de la morale que l’auteur veut en dégager. Nous verrons ainsi en première partie les qualités de l’apologue, qui font de lui une forme d’argumentation particulièrement efficace, puis nous montrerons en seconde partie qu’il court cependant le risque d’être ambigu. Enfin dans une troisième partie nous le comparerons aux autres genres argumentatifs. I- les qualités de l’apologue, qui font de lui une forme d’argumentation particulièrement

COURS. L’explication rédigée est en page 2. Entre 1668 et 1694 , La Fontaine a publié 240 Fables réparties en 12 livres. Le premier recueil (1668) qui contient les livres I à VI est dédié au fils de Louis XIV, monseigneur le dauphin, alors âgé de 8 ans. Le second recueil (1678) contient le livre VII qui débute avec notre fable (Les Animaux malades de la peste) . Il est dédié à Madame de Montespan