Power Point Bpjeps

la forme le plus facile à appréhender est celui qui est organisé dans le secteur commercial. Il comprend plusieurs enseignes qui ont une part importante du marché : Fitness First, Club Med Gym, Forest Hill, Lady Fitness, Moving, Curves, Vit Halles, Power Plate, Cercles de la Forme, Forest Hill (liste non exhaustive). Il comprend aussi beaucoup de structures indépendantes de grande ou petite importance. Les associations loi 1901 ont, elles aussi essaimées partout où elles le pouvaient. Il existe là

montez vous votre budget et avec quelle partenaires ? A quels savoirs faire faites vous appel ? Laissant le devis des Marronniers de côté dans un premier temps, je prends contact par téléphone avec le centre de l’Arcouade pour modifier quelques points du devis initial (durée de séjour, prestations demandées….) Suite à un gros travail pour le lancement des ateliers adolescents et du centre de Loisirs, je ne peux reprendre ce dossier que début novembre. A quels projets éducatifs et pédagogiques

Rédigé par : Joël ALABERT ANNEE 2013 BPJEPS ANIMATEUR SOCIAL I. PREAMBULE page 3 II. PRESENTATION DE LA COMMUNE page 4 à 8 A. Situation géographique et histoire de la commune page 4 B. La population Toulougienne page 5 C. Le logement page 5 à 6 D. ORGANISATION MUNICIPALE ET RESSOURCE DU TERRITOIRE page 6 à 8 III. LE CENTRE SOCIAL « LA MAISON DU CITOYEN » A. Une volonté politique et des axes prioritaires page 8 à 10

RAPPORT DE PRATIQUES D’ANIMATION BPJEPS ANIMATION SOCIALE SOMMAI RE : ANNÉE 2010 1ere Partie : Présentation du contexte Pages 2 à 7 PROJET INTERGENERATIONNEL UC 3/8/10 2eme Partie : Projet animation Pages 8 à 11 3eme Partie : Déroulement du projet Pages 11 à 19 4ème Partie : Analyse et évaluation du projet Pages 19 à 29 5eme Partie Bilan de la formation bpjeps JARDIN PEDAGOGIQUE Page 30 6eme partie Bibliographie Page 31 7eme partie

15-17 ans 4 III - Quel dispositif participatif à destination des 15-17 ans sur le territoire suresnois ?.............................................................................................................................p.49 A - Le point de vue des acteurs jeunesse............................................................................p.49 1) L’éducation à la citoyenneté..............................................................................................p.50 2) La participation

afin de mieux adapter votre CV au profil recherché. • Recherchez les caractéristiques du poste, les missions et tâches à réaliser ainsi que les compétences que l’on attend. Consultez des fiches métiers, rencontrez des professionnels.  Faîtes le point sur ce que vous avez appris, connaissances générales et professionnels, ce que vous aimez faire, vos intérêts extra scolaires, les qualités que vous avez développées. Dressez un inventaire détaillé de l’ensemble de vos aptitudes et compétences acquises

socioéconomiques (chômage, santé, faible qualification, contexte familial instable…). Le quartier de la Belle Etoile bénéficie du dispositif Contrat de Ville depuis 1994. Pour le nouveau Contrat de Ville 2000-2006, les priorités pour le quartier portent sur les points suivants :         Education à la citoyenneté, Accès aux savoirs et à la culture, Responsabilité des parents, Amélioration des services de proximité, de la sécurité, Prévention de la récidive. En plus de ces objectifs généraux, l’équipe