Poèsie Provocatrice

Français : la poésie. Question : En quoi ces poèmes sont-ils provocateurs ? Ce sujet portant sur la poésie est constitué d'un corpus de quatre poèmes (dont un extrait), écrits dans la secondemoitié du XIX ème siècle entre 1856 pour celui de Victor Hugo et 1887 pour celui de Germain Nouveau. Cette époque est encore fortement marquée par la poésie classique et la poésie romantique du débutdu XIX ème siècle. Ces poèmes qui sont pour certains les précurseurs de la poésie moderne et surréaliste

classiques de poésie baroque : MEMENTO MORI ( souviens-toi que tu vas mourir) et de la poésie pétrarquiste CARPE DIEM ( profite du jour). A travers le discours à la femme aimée du vers 37 à 48( cf. apostrophes, emploi de l’impératif et du futur pour donner des conseils), B. rappelle que la mort détruit la beauté . il propose une réflexion sur la condition humaine. Mais décalage par rapport à la poésie traditionnelle : alternance entre alexandrins (utilisés ds la poésie classique pour

plus, les fleurs, lorsqu'elles sont déposées sur une tombe, il y a présence de vie (celle qui les apporte) et de mort (celle qui les reçoit). Le temps qui passe est symbolisé d'après les thématiques classiques de poésie Baroque par MEMENTO MORI (souviens toi que tu va mourir) et de la poésie pétrarquiste par CARPE DIEM ( profite du jour).A travers le discours à la femme aimée du vers 37 à 48 d'où les apostrophes et l'emploi de l'impératif et du futur pour donner des conseils, Baudelaire rappelle que

métamorphoses du carpe diem « Une charogne » Les Fleurs du Mal, XXIX, BAUDELAIRE INTRODUCTION : ➢ Charles Baudelaire (1821 – 1867), écrivain et critique (littérature et peinture). En poésie, son nom est désormais indissociable de « modernité ». C’est sur le plan thématique (poésie urbaine, une poésie du « non-poétique ») que l’influence baudelairienne est essentielle : il écrit une poétique de la contre-nature (faire de la laideur un objet esthétique). ➢ L’œuvre : Les Fleurs du mal, 1857

Effet d'accumulation = banal écrits de la ville différent de la poésie « affiches qui chantent tout haut » (v. 11) personnification Chant renvois à l'expression lyrique = poésie Renvois à la typographie gros caractère = synesthésie « Voilà » (v. 12) Affirmation forte et provocatrice de la présence d'une nouvelle poésie dans les écrits quotidiens « journaux » (v. 12) « 25 centimes » (v. 13) Littérature à bas pris / provocatrice « pleine » (v. 13) « mille », « divers » (v. 14) Abondance

déstabiliser un lecteur conventionnel de poésie.   Corbière,  quant  à  lui  se  montre  un  peu  moins  violent.  Il  met  en  scène  un  animal  jugé  repoussant et prend sa défense comme le fait Hugo dans « J’aime l’araignée ». Il dénonce la  peur  que  l’on  peut  éprouver  devant  le  crapaud :  « Pourquoi  cette  peur »  et  révèle  les  qualités  de  l’animal :  « un  chant »,  « Rossignol  de  la  boue »,  « son  œil  de  lumière ».  La  comparaison finale du poète avec le crapaud est, elle, plus provocatrice car elle donne une 

terre (avec le semeur). -Thématiques classiques de poésie baroque: MEMENTO MORI (souviens-toi que tu vas mourir) et de la poésie pétrarquiste CARPE DIEM (cueille le jour). À travers le discours à la femme aimée du vers 37 à 48 Baudelaire rappelle que la mort détruit la beauté: il propose une réflexion sur la condition humaine. -Mais décalage par rapport à la poésie traditionnelle: => alternance entre alexandrins (utilisés dans la poésie classique pour traiter des sujets graves, sérieux) et

Ma Bohème (1870 – Poésies) sonnet discours narratif registres lyrique, réaliste thèmes : fugue, vagabondage, vie nocturne, ivresse & révolte / rêve, amour, nature, poésie / autoportrait problématique : comment Rimbaud concilie-t-il tradition et modernité ? Axes de lecture : I) La Tradition II) La Modernité Arthur Rimbaud (1854-1891) enfance difficile, fugues Poésies volonté de changer la vision du monde, s'oppose à l'autorité : jeunesse, liberté, insoumission influences

lycéens qui se posent la question suivante : en quoi la poésie nous concerne-t-elle vraiment ? ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Entraînement à l’ écrit ------------------------------------------------- Comment organiseriez-vous votre devoir à partir de ce sujet d’invention ? Vous écrirez le dialogue entre deux lycéens qui se posent la question suivante : en quoi la poésie nous concerne-t-elle vraiment ? -------------------------------------------------

plante dans Les Fleurs du mal de la beauté. Si une part importante des œuvres poétiques est dictée par la contemplation du beau, une autre non moins négligeable, tire son essence de la laideur au point de remettre en perspective la nature même de la poésie. La laideur, qu'elle soit physique ou morale a inspirée de nombreux poètes à commencer par Baudelaire, mais aussi par Lautréamont dans «Le Pou» tiré du recueil Les Chants de Maldoror. Dans ce poème, où Lautréamont défend le pou, est provocateur