Poésie Moyen De Dénonciation

Question 1 • « mettre en place un espace imaginaire » signifie : « créer un monde imaginaire, de fiction » éloigné de la réalité. Relevez les éléments qui introduisent le merveilleux (doc. A et C) ou la science-fiction (doc. B). • Analysez par quels moyens les auteurs introduisent cette fantaisie. • Ne construisez pas votre réponse sur l’étude juxtaposée des trois textes, mais sur leurs divers points communs. À l’intérieur de ces points communs, faites des références précises aux trois textes. © Hatier

des rêveurs.Questions : - Quelle(s) forme(s) prend le rêve dans cette fable ?- En quoi le rêve fait-il l’objet d’une dénonciation ambiguë ?Analyse :Le rêve, dans un premier temps, est associé au bonheur. Perrette est un être de désir. Le portrait que le fabuliste peint avec une économie de moyens, qui en condense la poésie, suscite notre tendresse comme elle révèle celle du fabuliste. A travers les indices vestimentaires des vers 4 à 6 (« légère et

* Beauté du texte : métaphores, allitérations, assonances => véritable travail de poésie. * Jeu de l'imagination => le lecteur s'imagine les scènes, ouvre son livre et se plonge dans l'univers des personnages. ∆) Molière : « Le théâtre n'est fait que pour être vu ». Le texte théâtral, comme tout texte peut être lu mais sa spécificité le destine à être représenté. B- Un texte pour être joué * Le texte de théâtre est écrit pour être joué - excepté le « théâtre dans un fauteuil » de Musset

Illustre poète et écrivain, Victor Hugo a traversé le XIXème siècle. L’auteur des Misérables, de Notre-Dame de Paris, d’_Hernani _et des Contemplations a joué des genres, passant de la poésie au roman historique et aux pièces de théâtre. Il est la plus grande figure du courant romantique en France. Victor Hugo naît le 26 février 1802 à Besançon. C’est le dernier enfant d’une famille de trois garçons. Son père Léopold est un général de l’Empire napoléonien. C’est surtout sa mère Sophie qui l’élève

textes poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours Lecture cursive E Tahar Ben Jelloun, La remontée des cendres Sommaire Introduction 1. La guerre vue par les poètes de l’Antiquité au XVIe siècle 2. La dénonciation de la guerre au XIXe siècle 3. La dénonciation de la guerre au XXe siècle Bilan Lecture cursive Séquence 6 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne 2ntroduction I A Objet d’étude : écriture poétique et quête du sens La poésie constitue une manière spécifique de

quête du sens, du Moyen Âge à nos jours Activités E Étude de deux groupements de textes Lecture cursive E Tahar Ben Jelloun, La remontée des cendres Sommaire Introduction 1. La guerre vue par les poètes de l’Antiquité au XVIe siècle 2. La dénonciation de la guerre au XIXe siècle 3. La dénonciation de la guerre au XXe siècle Bilan Lecture cursive Séquence 6 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne 2Introduction A Objet d’étude  : écriture poétique et quête du sens La poésie constitue une manière

poétique Exemple rédigé de paragraphes de commentaire : une fable Exemple d'une étude d' un texte poétique 1 Exemple d'une étude d' un texte poétique 2 Exemple d'une étude d' un texte poétique 3 Exemple rédigé de paragraphes de commentaire : poésie Particularités du texte théâtral Le vocabulaire du langage théâtral Analyse d' un texte théâtral Exemple rédigé de paragraphes de commentaire: théâtre Exemple de paragraphes de commentaire sur le chapitre de la guerre dans Voyage au bout

de la réalité. On considère que l’art à un pouvoir de négation. PAUL VALERIE insistait sur l’engagement de la poésie dans le langage poétique et sévère ne parle que de chose absente, il hante le monde du comportement et du discourt établit comme son projet le plus tabou. L’art de la poésie parle de ce qui est tangible, audible, visible mais également entendu comme l’amour. La poésie donne un monde différent de celui qui existe. La distance artistique est sublimation ne sont pas compatible avec

pouvoir le dire », tout en réinventant le langage. Jacques Prévert parle à l'intelligence tout en touchant les cœurs. Les thèmes du recueil sont nombreux : ils se croisent souvent et sont mis en valeur par les procédés poétiques efficaces. * La dénonciation de la violence, de la guerre (1945 = après la guerre), de la politique bourgeoise, de la religion est peut-être le thème dominant : il s'agit d'une mise en cause violente des puissants qui renvoie à l'engagement de Prévert dans l'agit-prop avec

siècle). Il est issu de la haute bourgeoisie parisienne, est formé par des jésuites qui lui donnent un enseignement solide, ce qui explique notamment qu’il prenne goût à la littérature et à la poésie rapidement. Ses écrits abordent beaucoup de genres différents : tragédie, conte philosophique, poésie d'autres encore. (essai historique, poème épique). Parmi ses œuvres les plus connues et les plus marquantes, on retrouve Candide ou l’Optimisme, qui est parue en 1759. Le titre du livre mentionne