Poésie Susciter Des émotions

registres Le registre, c’est une façon de faire percevoir le réel, une façon de voir ou de ressentir à travers laquelle on fait apparaître les choses. Cette notion concerne la relation du locuteur au destinataire et l’émotion que le premier cherche à susciter chez le second. A l’oral, le registre se perçoit facilement (par l’intonation, et parfois aussi les mimiques, les gestes qui accompagnent le discours). Le registre d’un texte (on peut dire aussi son ton, sa tonalité) n’est pas toujours aisé à

Continuité ou rupture chez Roger Caillois Depuis qu’il est pratiqué, l’art de la parole a toujours suscité la controverse. Déjà les Grecs tentaient de poser des distinctions entre rhétorique et poétique afin d’établir ce qui était souhaitable pour l’éducation de la jeunesse. Platon, dans ses dialogues, puis Aristote jetèrent les bases de ce qui allait devenir les règles de l’art oratoire. Les Latins, Cicéron en tête, poussèrent plus loin ces réflexions pour en venir à ce que l’on pourrait

Object d’étude numéro 2 Le théâtre Œuvre intégrale étudier : le misanthrope Biographie de Molière 1622 nee a paris milieux sociale très privilégier mais pas noble roturier mais son père a une fonction officielle éminente il est le tapissier du roi cette fonction redéterre fais de la famille de Molière des familiers du roi Molière est destiner à être tapissier du roi il refuse de prendre cette charge et des la fin de c étude il choisi une vois professionnelle artistique et surtout le métier d’acteur

Le réalisme ne renvoie ni à un genre premier, ni à une émotion particulière mais à un courant littéraire de la seconde moitié du XIXe qui privilégie la représentation non idéalisée de la réalité humaine et 1 ELEMENTS DE DEFINITION Expression des émotions Les registres sont "les catégories de représentation et de perception du monde que la littérature exprime, et qui correspondent à des attitudes en face de l'existence, à des émotions fondamentales". 7 Visée Chaque registre est lié à

genre, il existe des sous-genres. Roman : policier, historique, autobiographique, de science-fiction, de vie quotidienne, d’aventures, d’amour… Nouvelle : fantastique, réaliste, policière… Théâtre : comédie, tragédie, tragi-comédie, drame, farce… Poésie : en vers réguliers, en vers libres, en prose, calligramme… (voir fiche 3ème) Autobiographie (voir fiche 3ème) Lettres Contes : merveilleux, explicatifs, philosophiques… La forme de discours (voir fiche 4ème) II. Les textes peuvent appartenir à

Dissertation de FRANÇAIS sur la poésie romantique Le mot poésie vient du grec poiein qui signifie « produire, créer ». En maîtrisant toutes les ressources de la langue, le poète se donne un pouvoir de création et d’invention. La poésie est un travail sur les mots, un art du langage qui en explore toutes les ressources et vise à exprimer ou suggérer quelque chose, en jouant sur la sonorité, la musicalité ou bien encore le rythme. La théorie de l’inspiration a été critiquée et débattue durant de

La Poésie :langage à part entière: Oui, puisque le matériau du poète, c'est la langue, les constructions qu'elle permet, les signes surtout qui constituent le lexique (lexèmes), réservoir où le poète puise les mots de sa création.Mais l'usage poétique des mots est générateur de distorsions entre le sens qu'a le mot dans le lexique (par exemple le mot"rose" = "fleur"), et le sens que lui donne le poète dans son discours (par exemple : les roses de la vie = la jeunesse; "le temps a fané vos roses"="

parfumées ! Et qu'il bruit avec un murmure charmant Le premier oui qui sort de lèvres bien-aimées ! Au brouillon :se poser trois questions : que veut dire l'auteur aux lecteurs ? Quel message, émotion, etc... ? Comment ( forme du texte, style...) y parvient-il ? Dans quel but ?: lire plusieurs fois le texte pour le comprendreFaire le mot à mot : n'oubliez pas, pour un poème, de noter les remarques de versification ! regrouper les idées communes

toujours alimenté la poésie et plus ou moins inspirés les poètes. Parmi eux, l’amour, la mort, la fuite du temps ou encore la nature. Mais qu’en est-il de la poésie de circonstance ? Friedrich Hölderlin, philosophe et poète lyrique du XVIIIème siècle, s’est interrogé : « A quoi bon des poètes en temps de détresse ? ». En effet, au cours de certaines périodes, les poètes ont été écrasés par la violence de la réalité historique et ont nourri leur art de leurs revendications. Cette poésie de circonstance

anniversaire de la mort de sa fille Léopoldine] B] Mettre son cœur à nu : Dévoile ses sentiments Nourrit ses poèmes de ses émotions, sentiments => registre lyrique > musicalité. + «je» [Robert Desnos « j’ai tant rêvé de toi » le JE ouvre chaque verse + voc des sentiments] [Aragon « Cantique à Elsa » utilise la métrique, vers longs, courts, > exprimer ses doutes] La poésie marque le triomphe du lyrisme > le poète dévoile qqch. Le poète parle de lui, pour lui : il s’écoute