Pratique De Lecture Roger Chartier Fiche De Lecture

Fanny Arama Conférence d’histoire – Sciences-Po – 2002-2003 FICHE DE LECTURE Les origines culturelles de la révolution française, Roger Chartier ___________________________________________________________________________ Roger Chartier Né à Lyon en 1945, éminent historien du livre, directeur d'études à l'Ecole des Hautes études en sciences sociales de Paris (EHESS), le professeur Roger Chartier est un spécialiste de l'histoire culturelle de l'Europe moderne. Il fut membre du jury du prix Augustin

FICHE DE LECTURE ____________________________________________________________ _____________________ Les origines culturelles de la Révolution française ; Roger Chartier ; Editions du seuil. ____________________________________________________________ _____________________ Roger Chartier, un historien français, né à Lyon en 1945, se rattache au courant de l’Ecole des Annales en ceci qu’il mène son analyse historique d’un point de vue culturel, c'est-à-dire sans se limiter aux

09-Fiches-culture 2030-9-ok:Mise en page 1 23/03/11 9:12 Page 99 fiche 9 CONTEXTE NATIONAL Diversité culturelle Définition L’expression « diversité culturelle » recouvre ici trois dimensions : multiculturalité, mixité et cohésion sociale, lutte contre l’uniformisation culturelle. – La multiculturalité : coexistence – plus ou moins pacifique ou conflictuelle – sur un territoire réel ou virtuel de plusieurs communautés culturelles ; ou encore : variété culturelle des sociétés

........................................................ 28 2 Ce cours doit vous permettre de comprendre les liens étroits, parfois compliqués voire chaotiques, entre histoire et fiction. La première partie est construite autour de nombreuses lectures faites spécialement pour vous. Nous vous engageons si vous avez le temps de lire ou relire ces articles ou conférences, mais si vous manquez de temps ces notes seront une approche pragmatique.  Donc, qu’est-ce que l’histoire et l’écriture historique

fil des jours, à exprimer par oral ou par écrit ses émotions, sa pensée, ses rapports aux autres, à communiquer avec autrui de façon immédiate dans les conversations, les échanges, les forums de discussion, par Internet, de façon différée par la lecture ou l’écriture. Lire, écrire, parler : l’acquisition des compétences qui structurent cette trilogie est un long parcours, incessant ou qui ne cesse qu’avec la mort. Chaque jour, nous apprenons à parler mieux, à exprimer mieux ce que nous ressentons

réactions des usagers via les réseaux sociaux, mais aussi à l’expression de leurs agents soumis au devoir d’obéissance et de réserve, au secret professionnel, mais aussi à l’obligation d’information. 2 Centre de documentation QUELQUES LECTURES POUR UN APERÇU RAPIDE DU SUJET ✔ minefi.gouv.fr : dossier de presse présentant l’état des lieux et perspectives de l'administration électronique en France. ✔ Modernisation.gouv.fr : le portail de la modernisation de l'Etat présente notamment

conclusion : la travailler, la peser… elle servira au jury pour rebondir sur les questions Exemple de tableau de préparation FORMATION GÉNÉRALE (L'ORAL PRO) Idées du texte Illustration théorique Idée 1 Condorcet bla bla Idée 2 Illustration "pratique" Débat réglé, bla bla Pendant l’exposé de 10 minutes :           10 minutes, c’est court. Surveiller sa montre ! Gestion du stress : bien s'asseoir dans sa chaise, démarrer paisiblement, ne pas se sentir piégé, ne pas imaginer qu'il

bibliothèques du Hainaut, y compris les revues et les CD-rom. On peut accéder au service via l’URL suivante : http://www.bookle.hainaut.be Plusieurs pistes de départ sont permises : recherche par auteur, par mot(s) du titre, par maison d’édition (peu pratique), par collection et par mots-clefs, dont trois combinaisons sont possibles. 3.2. Le tri des résultats  Afin d’identifier si le livre correspond aux attentes du lecteur, voici plusieurs points auxquels il convient de s'intéresser : Lire le résumé

............... 97 2.1.4.4. Du discours à la pratique (et son contrôle) ............................................................................. 98 2.1.4.5. Réponse collective, préoccupation moindre ? ....................................................................... 98 2.1.4.6. Voir les TIC comme solutions aux problématiques environnementales ? ......................... 99 2.1.5. Les équipementiers et l’éco-conception : théorie et pratique .............................................

brefs ? Le roman est alors tourné vers le passé, la nouvelle vers le présent : regard critique de la nouvelle : Heptaméron, Marguerite de Navarre. Changement d’époque, changement de valeurs : + d’individualisme : cf., Le roman Picaresque. (voir fiche) Rabelais : Structure de Gargantua copie celle des romans de chevalerie jusqu’au moniage : parodie des romans de chevalerie. Œuvre importante en ce sens qu’elle marque bien la transition, le point d’articulation entre lit. Pop. Et lit. « littéraire »