Problematique De La Seconde Guerre Mondiale

L’expressionnisme abstrait Thématique : ART, TECHNIQUE ET EXPRESSION Problématique : Sous quelle forme retrouve-t-on l’art abstrait après 1945 aux Etats-Unis ? Qu’est-ce que l’expressionnisme abstrait ? L'expressionnisme abstrait est un mouvement artistique qui s'est développé peu après la Seconde Guerre mondiale aux Etats-Unis. Il apparaît en 1948 et se développe dans les années 1950-1960, prenant alors des formes contradictoires. Ce mouvement consiste à retranscrire ses pensées et

Thème 1 Les relations internationales de 1945 à nos jours Problématique : • L’évolution du monde depuis la seconde guerre mondiale est fondamentalement marquée par la « Guerre Froide ». De la fin des années 40 à la fin des années 80 les relations internationales sont dominées par la rivalité entre les E.U (Etats Unis) et l’URSS (Union Soviétique des Républiques Socialistes). Chacune des puissances défend ardemment son modèle idéologique

cet univers aura pris une importance planétaire. Crée dans les années 1960 par Gene RODDENBERRY, l’univers ‘ Star-trek » développe l’idée d’un futur optimiste, utopique dans lequel l’humanité a éradiqué la maladie, le racisme, la pauvreté et la guerre sur terre. S’alliant à d’autres espèces intelligentes de la galaxie, les personnages explorent l’espace à la recherche de nouveaux mondes et de nouvelles civilisations. Brossant un portait politiquement incorrect de la société, les séries et les

peuvent être philosophiques, l'auteur prend position dans une querelle d'idées. Durant les guerres de religion sujette à l'intolérance et au fanatisme. Dans la deuxième moitié du seizième siècle, Aubigné défend les protestants avec «Les Tragiques» alors que de son côté Ronsard consacre aux catholiques son «Discours sur les misères de ce temps». Les raisons de ces engagements peuvent également être politiques (guerre, dictature, violence…). Souvent cité, Victor Hugo a vivement critiqué "Napoléon-le-petit"

Violence: «La Guerre»,d'Otto Dix. 1-Présentation générale. Présentation de l’œuvre: Le tableau, «La Guerre» (Der Krieg) d'Otto Dix a été peint entre 1929 et 1932.Cette œuvre n’a été exposée qu’une seule fois à Berlin en 1938. Considérée comme « dégénérée » par les nazis, elle a ensuite été cachée afin de ne pas être détruite. C’est une peinture réalisée avec la technique de la tempera, le support est en bois. Le panneau central est un carré de 204 cm de longueur, les panneaux latéraux

ém a t i q u e Méfiez-vous de votre première idée, elle est souvent la bonne. Il se peut que dès la première lecture du sujet vous en ayez saisi la problématique. Le cas échéant, l’examen des relations logiques entre les mots-clés vous permettra de formuler la problématique du sujet. Si malgré cela vous ne parvenez pas à cerner la problématique du sujet, transformez en question le mot ou le groupe de mots qui est soumis à votre analyse. Par exemple, pour un sujet du type : « Les relations

de l’ouvrage Rainelli, M. (2007), L’Organisation mondiale du commerce 6e Edition, La découverte, Collection: Repères, Paris (France). 117 pages Biographie de l’auteur Michel Rainelli est professeur de Sciences Economiques à l'université de Nice-Sophia-Antipolis et directeur d’un laboratoire de recherche mixte (LATAPSES) de la même université et du Centre national de la recherche scientifique. Il s’intéresse particulièrement aux problématiques relatives au commerce international et a plusieurs

durant la seconde guerre mondiale pour la résistance contre le nazisme. Grâce au combat, il fut décoré de la croix de guerre et de la médaille militaire. Il faisait parti du parti communiste. Il écrit donc strophe pour se souvenir comme témoignage à la gloire du groupe Manouchian, condamné à mort par la Gestapo. Problématique : En quoi à travers ce poème engagé Louis Aragon rend-il hommage aux résistants ? Plan : I- Un poème engagé a) L’affiche rouge →seconde guerre mondiale = sentiment

: la crise de l’été 1914 Quelles réflexions tirer de cette analyse quant aux problématiques et méthodes de l’histoire des relations internationales Objectifs du cours Présentation de la période étudiée Chapitre I – DES RELATIONS INTERNATIONALES EN TEMPS DE GUERRE (1914 – 1918) 1 – Fixer des buts de guerre 2- Renforcer les alliances et éviter les défections des alliés 3 – Sonder les ennemis 4 – Préparer la sortie de guerre Chapitre II – NEGOCIER LA PAIX (1918 – 1920) 1 – Armistice, conférence de la

lucioles (Hotaru no Naka) Domaine artistique : Arts du visuel Thématique : Arts techniques et expressions Problématiques : • Comment s'articulent les relations entre le thème de la guerre et la technique d'animation ? • En quoi ce film reflète-t-il la réalité de la Seconde Guerre Mondiale au Japon ? Fiche d’identité de l’œuvre : • Genre : Enfance, Drame, Guerre • Réalisateur : Isao Takahata • Production : Studio Ghibli • Origine : Japon • Année de sortie : 16 avril 1988