Problematique Frankenstein

II/ Analyse d'un Personnage I/ Qui est-il ? a/ Son nom est Victor Frankenstein, il est scientifique. b/ Il fut élevé en Suisse, il deux frères et une fille recueillie par sa famille qu'il considère comme sa sœur. Sa mère est morte de la scarlatine. A 17 ans, il pars pour étudier à l'université d'Ingolstadt, quelques temps après il perce par hasard le secret de la vie et crée un être de forme humaine et lui donne vie grâce à la science. Il le chassera par la suite horrifié de la laideur

Résumé: Nous étudions ici le chapitre 5 de l'œuvre « Frankenstein », de Mary Shelley. Dans le chapitre précédent, Frankenstein a découvert comment animé la matière morte. Dans ce chapitre, nous assistons au résultat de sa création. Dans les chapitres précédents, le monstre est mentionné tel que Frankenstein l'imagine : aussi complexe et magnifique que l'homme, mais de taille géante. Ainsi, nous nous attendons à un géant, mais pas à un monstre… La naissance sera un évènement horrible, comme une catastrophe

lettre il envisage la possibiliter de mourir , progressivement il l’évoque de plus en plus. Il se plaind de la solitude , jusqu’à ce qu’il trouve un ami , un étranger qui cache un terrible secret. Celui-ci décide donc de raconter son histoire. Frankenstein est isssu d’une famille aisée , le bonheur est présent , il nous montre une vie " parfaite " , cependant il nous fait part de son malheur , celui de la disparition de sa mere , çelà fait un parralèle entre les plusieurs chapitre ( mort/bonheur)

Révisions BAC . Vous êtes dans l’intelleblog de ptite-gwen< Accueil du blog -------------------------------------------------------------------------------- ptite-gwen » Fiches de lecturesFlux RSS Signaler un abus< Précédent Suivant > Frankenstein - Mary Shelley 10 Juillet 2009 Consulté 575 fois fiche lecture - 1ère L - FrançaisProfs Elèves Parents ImprimerEnvoyer à un amiAjouter à ma bibliothèque Noter --------------------------------------------------------------------------------

l'espoir dans une situation désespérée., Mais peut également laisser un ignorant et inconscient. Victor Frankenstein est dans cette situation désespérée. l'amour de Victor pour Elizabeth crée une étincelle d'espoir pour revitaliser ses passions et ses ambitions, mais le rend insensible à la diable par cette obsession. Elizabeth nature et la beauté de motiver, de la console, et aveugle Frankenstein tout au long de son voyage par son idolâtrie exagérée de son.Il est souvent pensé que Mary Shelley mis

Lorsque Frankenstein rentre à Genève, il apprend que son petitfrère William a été assassiné et que c’est Justine, la fille qui s’occupait du garçon, la meurtrière. Mais Victor, ayant vu sa créature sur les lieux du crime, sait qu’elle est innocente et que c’est lemonstre qui a tué le pauvre enfant. Lui et sa famille vont tout tenter pour prouver son innocence mais en vain. Justine sera pendue pour ce crime qu’elle n’a pas commis. Victor s’accuse de la mort deWilliam et Justine et tombe en dépression

constate Jean-François Rauger, directeur de la programmation de la Cinémathèque Française. Fidèle du festival vosgien, le journaliste a dirigé un gros livre consacré aux cent ans des fameux studios, sélectionnant 101 films emblématiques, dont « Frankenstein » et « L’homme invisible » de James Whale, « Dracula » de Tod Browning, « L’Étrange créature du Lac Noir » de Jack Arnold, « King Kong » de Peter Jackson, « Les Oiseaux » d’Alfred Hitchcock, ou encore « Les dents de la mer » de Steven Spielberg

Theatre review The Frankenstein Play Adaptation When you only want to be loved. Example of a GAZETTE ARTS CRITIC In this National theatre play adaptation of Mary Shelley’s most popular novel, Nick Dear and Danny Boyle have definitely done a fantastic job. Indeed, their hard work has certainly paid off because we see the efforts they have put in this adaptation with all the details that are in it. The thing that is certainly the most enjoyable is the fact that the production is shown live

ne peut susciter de la sympathie et se retrouve seul, désigné comme l’ennemi. Dans chaque document littéraire cité en introduction les monstres ne font pas partis d’un groupe social et n’ont pas de dialogue avec les autres. Le monstre du docteur Frankenstein rêve d’amour et de bonheur mais le mépris des autres le réduit à être réellement ce que l’on voit de lui, il cite à plusieurs reprise sa solitude. Ils sont exhibés pour que l’on se moque d’eux. Elephant Man est dissimulé derrière une cagoule, il

du savant dans Frankenstein sont plus problématiques dans la mesure où on ne peut s’identifier ni à un monstre ni à un savant obnubilé par ses recherches et qui lui a donné la vie et donc l’identification ici permet de représenter les deux du côté Obscur. Le héros romanesque est particulier dans le domaine qu’il inspire au lecteur des sentiments. Dans le premier cas, l’identification est certaine du fait que le héros est positif. Dans le second, l’identification est problématique car les valeurs