Procedes Pour Dramatiser

Victor Hugo, Les Contemplations, livre IV, poème IV Oh ! je fus comme fou dans le premier moment…     Question d’oral : Par quels procédés d’écriture Victor Hugo parvient-il à communiquer le sentiment d’une souffrance qui l’a conduit jusqu’aux limites de la folie ?   Introduction : -          Présentation du texte : le recueil, le 4° livre Pauca Meae, le sens de ce titre et l’organisation des poèmes dans ce livre. -          Lecture du poème. -          Position du sujet (reprise

monde » L 17 et 18, ne sont que des illusions que Pascal balaie avec la métaphore de la chute « il tombera par nécessité dans les vues » L 22. La chute peut être rapide : passage du futur au présent L 22 (tombera ; menacent..). Le résultat est dramatisé par le présentatif « le voilà » L 24 suivi du comparatif de supériorité « plus malheureux que » L 25. Plus on a de responsabilités, plus on a de devoirs. Pascal réfute l’argument selon lequel le pouvoir rend plus libre. L’avant dernière phrase répète

de vers «  mal » (V1) ; « Mal » (V2) qui emmène a dramatiser la situation et justement crée l’attente. De même pour le terme-clef « peste » (V4) qui est rejeté pour souligner l’état d’urgence provoqué par l’épidémie et le faite de l’écrire le « P » en majuscule donne une importance au terme donc un effet de dramatisation et qu’il soit écrit en fin de vers engendre une attente aussi .Nous avons un réseau lexical de la violence a travers les procédés suivants : « terreur » (V1) ; « fureur » (V2) et

ZOLA : « J’ACCUSE » - Lecture analytique Tableau d’étude des traits caractéristiques de l’écriture engagée : Traits caractéristiques Nommer et définir les procédés Citer les exemples Commenter Le ton catégorique    Accumulation de verbes d’action et de volonté, d’expressions de la certitude. Je n’ignore pas que je me mets sous le coup   C’est volontairement que je m’expose   J’attends   L’acte que j’accomplis ici   J’accuse Les tournures verbales relevées indiquent l’action (j’accomplis, j’accuse)

bord », « nuisible du royaume du vent » => il est soumis a deux fragilités. • Vers 24 au 27, présence de La Fontaine, le narrateur, on est revenu dans le récit classique. Imparfait « disait » seulement pour dramatiser son propos, il commence au passé et finit au présent => la fontaine dramatise son récit ce qui sera d’autant plus efficace. • Périphrase qui prouve que c’est un auteur classique. • « empire des morts » rappelle l’antiquité => classicisme. • Apologue. • récit court et plaisant

est en retard et pendant ce temps, Serge et Marc se provoquent et créent une forte tension entre eux. Yvan fait alors une entrée fracassante et se lance dans une longue tirade sur ses problèmes conjugaux et familiaux. Les procédés rhétoriques et leur interprétation : Procédés Didascalie + participe présent « en parlant » Construction de la tirade : 73 lignes avec 2 points et que des virgules situées au milieu de la pièce. Asyndètes (aucuns connecteurs logiques) aux lignes 3, 4, 5, 6… Embrayeur de

caractéristiques du Christ a) Les images de Christ: Comment est-il présenté au tout début du texte? Comme au vers 2, l'impression vêtu de blanc faisant allusion/référence au linceul qui déjà évoque la mort. On peut relever aussi le jeu des couleurs qui dramatise le récit, le blanc faisant référence à l'innocence, contraire au noir de la nuit et à l'évocation de la mort. Vers 8 : On a une comparaison: comme un voleur de nuit cachant ce qu'il dérobe», Prométhée a volé le feu des Dieux. Le Christ ne semble

et du type de texte : Théramène se livre alors à un long récit dramatisé et pathétique des derniers instants du héros. c. Problématique et axe d’étude : Il s’agira donc de voir comment le récit, loin d’affadir la scène de combat, en décuple la puissance émotive et la valeur tragique : c’est sous l’angle d’un récit tragique que nous étudierons ce passage. d. Plan : Pour cela, nous commencerons par voir comment le récit est dramatisé (I.). Nous verrons ensuite que ce récit se présente comme un

années 1830, installé à Paris, il fait beaucoup mieux en jouant avec la lumière du soleil et met au point un procédé photographique. Une invention encore méconnue et sur laquelle nombre d'inventeurs travaillent. Le célèbre scientifique François Arago, qui connaît ses travaux, préfère défendre le procédé de Louis Jacques Mandé Daguerre, en annonçant que l'Etat français a acheté ce procédé contre une rente viagère Frustré, Hippolyte Bayard cherche à faire connaître sa propre invention, un tirage

l’impression violente que suscite le vers « Je voulais me briser le front sur le pavé » par sa précision crue et ses sons durs. « Je n’y croyais pas », « c’était impossible » évoquent la révolte et le refus de Hugo qui s’obstine à nier l’évidence. Les procédés de répétitions « souffert ma souffrance », « Tout ce que j’éprouvais, l’avez-vous éprouvé ? » et la présence des noms opposés « espérance » et « souffrance » contribuent à développer la tonalité pathétique du texte. On distingue aussi onze points