Progres Et Relations Humaines

Philosophie Morale et Politique Dissertation : Le progrès technique peut-il se concilier avec une exigence éthique ? A priori, le progrès technique et l’éthique semblent s’opposer. Le progrès technique suppose un changement permanent auquel l’éthique semble opposer des obligations absolues, immuables qui fondent ce qui fait que l’homme soit humain. C’est attribuer à la technique le pouvoir de modifier l’essence de l’homme. En effet, le progrès technique constitue une amélioration des moyens, mais

LA CULTURE ENTRE NATURE ET HISTOIRE : ECHANGE IDENTITE ET POUVOIR. Introduction : Toute culture se construit dans une certaine relation à la nature et se développe dans une certaine ? qui lui est propre. Cette relation à la nature + régime de la polarité = identité culturelle particulière. Depuis le 16ème 17ème : culture occidentale dominante sur les autres cultures. Extension : résultat, expression d’une certaine nécessité historique. La culture occ a eu tendance à se considérer comme

« Tandis que l'humanité a fait des progrès constants dans la conquête de la nature et est en droit d'en attendre de plus grands encore, elle ne peut prétendre à un progrès égal dans la régulation des affaires humaines et il est vraisemblable qu'à toutes les époques comme aujourd'hui, bien des hommes se sont demandé si cette partie des acquisitions de la civilisation méritait vraiment d'être défendue. On pourrait croire qu'une régulation nouvelle des relations humaines serait possible laquelle renonçant

l’expansion étant à court terme. - Croissance par S. Kutznets : Amélioration du niveau de vie. Pour lui, cette croissance est surtout mesuée par le PNB/hab. F. Perroux estime que la définition de S. Kutznets définit le progrès. Pour Perroux, le progrès est ce qui donne un sens à la croissance. - Niveau de vie : Ressource matérielle moyenne pour la consommation possible d’une population. Le PIB/hab. est la mesure habituelle. - Pays développés : Pays dont l’activité économique

Encyclopédie : ouvrage qui veut réunir la totalité des connaissances humaines, c’est aussi une œuvre de combat pour les écrivains-philosophes. XVIème siècle : l’Humanisme, mouvement intellectuelle + le Renaissance, mouvement artistique. XVIIème siècle : le Baroque → premier tiers du XVIIème siècle (musique, architecture). XVIIIème siècle : le siècle des Lumières.  Le XVIIème siècle s’intéresse à la nature Humaine, l’Homme en tant qu’être humain avec ses qualités et ses défauts. Le but est d’avantage de

« Le progrès technique est comme une hache qu'on aurait mis dans les mains d'un psychopathe. » a dit Albert Einstein. Le progrès technique se caractérise par un ensemble d'invention. Il désigne le processus de développement et de perfectionnement des méthodes et des moyens de production destinés à la maîtrise de la nature par l'homme, en effet l'homme transforme la nature pour satisfaire ses besoins. Cela permet de réduire de plus en plus l'effort humain. Est ce que l'évolution du savoir-faire

............... 3 LECON 1: VIVRE EN SOCIETE (LE RESPECT DES LOIS ET DES REGLES, LE DEVOIR DE RESPONSABILITE, L’AMOUR DU TRAVAIL BIEN FAIT) .......................................................................... 4 LECON 1 : LA PAIX, FACTEUR DE PROGRES ................................. 7 LECON 2 : LA SOLIDARITE NATIONALE : FORMES ET MANIFESTATIONS ........................................................................... 10 CANEVAS D’UNE UNITE D’APPRENTISSAGE ............................... 12

qui détermine la naissance, la vie et la mort d’un individu et de la communauté). Conséquence : ôte une part de liberté à l’homme. • Croyance religieuse : le christianisme. Intention divine qui déciderait du sort de l’ê h au cours de l’histoire humaine : la Providence. • Marx : conception philosophique d’un sens dans l’Histoire. Théorie dans laquelle on trouve qu’elle a un sens.  « Marx et le matérialisme historique », Critique de l’économie politique , 1859 Selon lui, l’Histoire s’arrêterait

gouverné. On peut se demander si l'usage du mot est encore recommandable. Mais ce qui reste et restera ce sont les aspirations qui se sont exprimées sous ce terme : aspirations à la fois libertaires et " fraternitaires ", aspirations à l'épanouissement humain et à une société meilleure. Gonflé par la sève de ces aspirations au cours du dix-neuvième et du vingtième siècle, le socialisme a apporté une immense espérance. C'est cette espérance, morte aujourd'hui, qui ne peut être ressuscitée telle quelle

l’ancien régime » (selon Lanson). Dans l’extrait suivant de la lettre XIII intitulé « Sur Locke », Voltaire entreprend un travail de vulgarisation de la science. Aussi pouvons-nous nous demander comment le philosophe s’y prend-il pour banaliser le progrès, qui fait tant peur aux croyants. Nous analyserons dans un premier temps la dimension polémique de l’œuvre, en notant la manière que Voltaire a d’exprimer ses opinions (son empathie et son antipathie). Puis dans un deuxième temps sur le travail