Progrès Technique Vie Quotidienne

Fourastier nommera "Les trentes glorieuses" cette période allant de 1945 à 1974. les progrès scientifiques et techniques La seconde guerre mondiale est à l'origine d'un nouvel âge d'or des sciences et des techniques. Etats et entreprises se font concurrence. Certains domaines vont connaitre un essor considérable : la physique nucléaire, l'espace, l'informatique, la biologie. Ils vont bouleverser la vie économique et sociale. C'est la période post-industrielle. les transformations

3 H 1 – Comment les sciences et les techniques ont-elles évolué depuis 1914 et de quelle manière ont-elles influencé les sociétés ? * Le XXème siècle marque une accélération fulgurante du progrès scientifique concernant la connaissance de la matière, la maîtrise des énergies. Le développement technologique permet de trouver des applications à ces découvertes : ampoule et téléphone sont désormais des objets du quotidien. De plus, les périodes de guerre entraînent une amplification de ces

est de nature spirituelle. 1. Art et technique a. Réalités naturelles et productions techniques Dans l’antiquité le mot grec «teckné» (dont l'équivalent en latin est «ars») servait à désigner aussi bien les productions techniques, visant l’utile, que les productions artistiques, visant le beau. Aristote distingue ainsi deux domaines : - celui des êtres existants par nature (les minéraux, les végétaux, les animaux) ; - et celui des productions «techniques» issues de l’activité fabricatrice de

x 94,5 cm, Musée d'Orsay, Paris Sommaire : Introduction I) Peintures représentations d’une industrie nouvelle a. Présence de symbole de l’industrialisation b. peinture représentative d’une classe ouvrière agissant au quotidien c. peinture représentative du malheur associée à la révolution industrielle. II) Des peintures en rupture avec l’académiste qui traduisent un changement d’état d’esprit chez les peintres a. Des sujets révolutionnaires b.

LA MODERNITE DEFINITION   1- Dans le langage quotidien, est moderne ce qui est neuf, nouveau, récent. La modernité serait donc le présent actuel. 2- Qui bénéficie des progrès récents de la science de la technique 3- Pour les historiens, période s’ouvrant en 1453 (fin de la guerre de cent ans et prise de Constantinople par les turcs) jusqu’à la Révolution française. 4-  Qui commence avec l’ère moderne des historiens et se marque encore dans les attitudes contemporaines.   5- Pour Arendt ;

en réalité ni plus ni moins qu’une déformation de l’air. Cette onde une fois émise , va se propager jusqu'à rencontré notre oreille , organe auditif de l’homme permettant de percevoir et de traduire ces ondes. Les sons , ces choses si banales de la vie auxquels nous ne faisons plus attention , sont en réalité une véritable mine d’or qui ont contribuer a créer la musique. La musique est l’art de combiner les sons de manière a les rendre le plus beau possible. Le but de la musique est donc de disposer

période, public potentiel pour la presse. - Pourquoi les années 1900-1939 ont-elles été particulièrement propices au développement d’une culture de masse, et quelle forme a-t-elle pris? I- Des conditions favorables (transformations politiques-techniques-sociales) II- L’âge d’or de la presse écrite et l’essor des médias audio-visuels III- Les arts de masse et les loisirs : une culture commune I- Des conditions favorables à son apparition 1) Le rôle libéral de l’État - Un régime

français né le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques (Seine-Inférieure) et mort le 6 juillet 1893 à Paris. Comme ses collègues Gustave Flaubert et à Émile Zola, il a marqué la littérature française par ses six romans, dont Une vie en 1883, Bel-Ami en 1885, Pierre et Jean en 1887-1888, mais surtout par ses nouvelles comme Boule de suif en 1880, les Contes de la bécasse (1883) ou Le Horla (1887). Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante

2] La relation entre progrès technique et croissance 2.1 Du progrès technique à l'innovation Le progrès technique est l'ensemble des savoirs techniques et organisationnels qui permettent de produire plus avec moins de facteurs de production. Il se traduit dans des innovations qui donnent naissance à de nouveaux produits ou à de nouveaux procédés de production. Dans un premier temps, la recherche fondamentale donne naissance à des lois scientifiques et à des inventions. Ces découvertes scientifiques

de Philosophie Savoir ce n’est pas être sage ; mais sans savoir, il n’y a pas de sagesse possible. La vie sage n’est pas une quête incessante de connaissances mais il faut apprendre des philosophes si l’on veut soi-même être sage. Alors, la recherche du savoir, est-ce vraiment utile ? Nous verrons dans une première partie ce que la recherche du savoir nous permet de faire pour améliorer notre vie puis dans une seconde partie en quoi la recherche du savoir nous être néfaste. La recherche du savoir