Projet Personnalise Pour Personne Agee

ANALYSE DOCUMENTAIRE MARS 2011 relative à l’accueil et au projet personnalisé en Ehpad Accueil et projet personnalisé en Ehpad Analyse documentaire Accueil et projet personnalisé en Ehpad – Anesm ANALYSE DOCUMENTAIRE « ACCUEIL ET PROJET PERSONNALISE EN EHPAD» Introduction : « Accueil » « Admission » « Projet personnalisé » 3) cohérence, coordination, appropriation I. Préparation de l’admission : 1) Consentement p.2-16 2) Orientation p.17-19 3) Premiers contacts

quotidiens (l’hygiène, l’alimentation et la mobilisation). * 20 résidents en unité spécialisée Alzheimer L’équipe et la structure * Une IDE en 12h qui s’occupait de : * l’administration des thérapeutiques  liée aux pathologies des personnes âgées : * Affections psychiatriques de type dépression, syndrome démentiel et trouble du comportement ; * Affections cardio-vasculaires de type HTA et insuffisance cardiaque * Affections ostéo-articulaires

Recommandations de bonnes pRatiques pRofessionnelles Qualité de vie en Ehpad (volet 1) De l’accueil de la personne à son accompagnement Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Décembre 2010 Sur le thème de la qualité de vie en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad), l’Anesm a fait le choix d’engager sur deux ans (2011-2012) un programme qui sera décliné en quatre recommandations différentes

 QUESTIONS D’ETHIQUE  LA PERSONNE AGEE ALCOOLO-DEPENDANTE EN EHPAD : DOIT-ON et/OU PEUT-ON INTERDIRE l’ALCOOL EN EHPAD ? Sommaire Introduction…………………………………………...page 3 La situation……………………………………………page 3 Le produit……………………………………………...page 4 Le contexte institutionnel………………………….page 5 La question éthique…………………………………page 6 Analyse de la situation……………………………..page 7 Des solutions ?............................

Projets de vie personnalisé. DEROULEMENT DU PROJET DE VIE PERSONNALISE 1. Définition : Le projet de vie personnalisé est réalisé pour chaque résidant. Il prend en compte le passé, le présent et l’avenir du résident, il assure la continuité de sa vie et représente l’écoute des attentes, des désirs et des besoins du résident. Il se construit à partir des désirs, des besoins fondamentaux (hygiène, soins, confort…14 besoins fondamentaux tels que les décrit V Henderson (cf annexe))

L’animation avec les personnes âgées Pour en finir avec la «non-traitance» 27-28 novembre 2012 Regarder le clip : www.non-traitance.com Un clip de 11 minutes pour comprendre qu’elle serait votre vie si vous viviez actuellement en établissement de retraite Partie 1 : La non-traitance Sommaire p. 1 p. 4 p. 5 Partie 2 : Un métier : l’animateur en gérontologie Partie 3 : Le Groupement national des Animateurs en Gérontologie (GAG) en Gérontologie p. 9 Partie 4 : Le fonctionnement

o la mise en œuvre de projet dans le sens du projet d'établissement ; o la gestion des ressources humaines ; o l'encadrement des étudiants ; o la gestion administrative du service ; o le maintien des relations professionnelles avec les tutelles (MSA, CPAM) •L'infirmier coordinateur travaille dans la structure où il est rattaché avec de nombreux déplacements au domicile des personnes suivies ou pour des réunions de concertation

Elaborer un Projet de vie personnalisé en EHPAD   Public : Tout personnel travaillant auprès de la Personne âgée et/ou Handicapée en Institution Et concerné par la mise en place d'une démarche de prise en charge individualisée: IDE, AS, AMP, Animatrice, Psychologue... Objectifs : * Intégrer la dimension individuelle dans la prise en charge collective des résidents * Acquérir la démarche et les outils pour construire un projet permettant une mise en place immédiate, durable et applicable

contraint par l'impossibilité, subite ou progressive, de rester à son domicile. Le temps disponible pour s'y préparer est un élément- clé de la qualité de vie ultérieure de la personne dans l'établissement. Ce moment doit donc être anticipé, adapté et organisé. Anticiper la prise de décision : Il faut permettre aux personnes d'anticiper la décision d'entrer en EHPAD en connaissance de cause ; cela passe par une bonne communication sur le rôle des établissements en informant le grand public (plaquettes

Introduction Je me présente Raquel Valente âgée de 27 ans. Actuellement en contrat de professionnalisation depuis octobre 2013 dans un EHPAD (Etablissement Hébergement pour personnes Agées Dépendantes). Je me propose de vous présenter une étude de cas dans le cadre d’une validation du DF5. La structure dans laquelle j’apprends mon métier d’Aide médico-psychologique est un EHPAD (Etablissement pour personnes âgées dépendantes. Mon rôle est d’accompagner les personnes âgées dans le respect, l’écoute, l’empathie