Projet Personnalise Pour Personne Agee

INTRODUCTION J'ai effectué mes 4 semaines de formation en milieu professionnel dans la Maison d'Accueil des Personnes Âgées Dépendantes, la résidence la Madeleine à Nantes. Mes attentes concernant ce stage sont d'approfondir mes connaissances sur le métier d'Agent Social, d'aider les personnes âgées autonomes, semi-autonomes ou dépendantes, de découvrir le fonctionnement de cet établissement public. Je vais vous décrire la MAPAD la Madeleine, le personnel encadrant les différents services :

Marc Projet d’accompagnement (Accompagnement du transport en communs) IRTS Côte d’opale Promotion AMP 2010-2011 Sommaire Introduction page 3 Présentation de l’établissement page 4 Historique page 4 Statut juridique page 5 Critère d’admission et de prise en charge page 6 Présentation de la personne page 8 Histoire de la personne page 9 Projet d’accompagnement page 10 a) Projet initial

c’est ma 1ère semaine de stage et j’ai en charge une petite fille, Camille, âgée de 14 mois qui est arrivée à la crèche à 9h ce matin pour y passer la journée. C’est une petite fille blonde, aux yeux bleus. Elle est la fille cadette de Martine et JeanPaul, tous les deux infirmiers. Martine travaille en chirurgie orthopédique et Jean-Paul en réanimation médicale, tous deux en grande équipe. La sœur ainée de Camille, âgée de 3 1/2 ans est scolarisée en petite section de maternelle. Camille est une

l'échelon le plus pertinent en matière sociale. Toutefois, les politiques en direction des enfants en difficulté ou en danger, des personnes handicapées, des personnes en difficulté mais aussi des personnes âgées ont connu plusieurs évolutions liées aux réformes législatives. Ainsi, les départements inscrivent aujourd'hui leurs actions dans un contexte de maintien des personnes âgées dans leur environnement plutôt qu'une prise en charge en institution. Depuis le 1er janvier 2002 la Prestation Spécifique

métier en tant que professeur de fitness, j'ai décidé de m'orienter vers le milieu médico-social. En effet, le contact avec les personnes (communication, motivation...), et mon envie d'aider les personnes en difficulté m'ont conduite vers le métier d'aide médico-psychologique. Durant cette formation, pour mon premier stage, j'ai fait le choix de m'occuper de personnes âgées dépendantes. J'ai donc fait les démarches nécessaires pour intégrer une maison de retraite qui pourrait m'apprendre le métier

professionnelle mais qui ont une autonomie suffisante pour se livrer à des occupations quotidiennes. Au cours de ma formation, je suis amenée à élaborer un projet d’accompagnement auprès d’un résidant. Ce projet a pour but, après observation de l’usager, de mettre en place une série d’actions adaptées à son handicap, afin de satisfaire son ou ses besoins. Mon projet d’accompagnement concerne Melle Sandrine, avec qui je vais travailler sur l’estime de soi. Par souci d’anonymat, j’ai changé le prénom de cette

environs HISTORIQUE L’établissement a été crée en 1896 par un membre d’une famille aristocrate, pour en faire don en 1930 à la congrégation des sœurs du sacré cœur de Coutances, afin d’accueillir les personnes pauvres des environs. Cette mission initiale a évolué vers l’hébergement des personnes âgées. A l’origine, cette maison de retraite était dirigée par des religieuses du sacré cœur de Coutances. Les bâtiments servaient d’asile pour les pauvres et les malades de la commune de Saint-Senier

« Relation, Intervention et Aide à la personne », j’ai choisi de présenter la situation de Madame D., sous Curatelle Renforcée de l’association dans laquelle j’exerce les fonctions de déléguée Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs (MJPM). Le choix de cette situation a été motivé par le fait que l’ouverture de ce dossier est intervenue au moment de la mise en application de la réforme de 2007. Présentation du contexte d’intervention Madame D., âgée de 29 ans, réside en France depuis le

est rythmée par l’alternance entre des périodes de travail dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) privé à but lucratif qui m’emploie, et des périodes de formation théorique. Cette formation en cours d’emploi est une formation de niveau V, qui s’associe à une pratique professionnelle caractérisée par l’accompagnement et l’aide dans la vie quotidienne de personnes en situation de handicap ou dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de

Projet d’animation globale Objectifs généraux des animations Renforcer le lien social entre les résidents Offrir un espace de paroles à chacun des résidents Entretenir / maintenir les capacités des résidents La prise en charge d’une personne âgée par une institution médico-sociale telle que la résidence marengo-jolimont, répond au besoin d’être accompagné dans les actes de la vie pour palier à une dépendance médicale et/ou sociale Notion de bienveillance : se préserver de la maltraitance