Projet Personnalise Pour Personne Agee

1 Agenda 2 1. RESSOURCES HUMAINES Dans ce service, nous travaillons à élaborer des outils pour trouver, évaluer, choisir et embaucher nos intervenants. Le principal objectif est de déterminer les marches à suivre pour embaucher des personnes motivées, intéressées et intéressantes. Ces intervenants doivent obéir à certains critères essentiels pour être efficace dans leur relationnel avec les clients. Nous tenons à diversifier les profils de nos intervenants pour une meilleure adaptabilité

l’Unassad Promotion de l’Habitat et Autonomie des personnes Par Maryvonne LYAZID, Directrice du Pôle Autonomie à la Fondation de la Caisse d’Epargne Prise en compte du vieillissement et du handicap dans le parc social Par Mireille EVENOT, Responsable du Pôle Ouest à l’Union Sociale pour l’Habitat Territoires et domicile, individu et personne Par Jean Yves Dartiguenave, LARES (Laboratoire de recherche en sciences sociales) Habitat et domicile, individu et personne De Soi en Toit Par Manoli Davila, Etudiante

adopté à l’Assemblée Générale du 15 décembre 2005 2 - PRISE DE POSITION - 1ère PARTIE : L’EMPLOI DES SENIORS, UNE RÉSERVE DE RICHESSE POUR L’ENSEMBLE DES ENTREPRISES ET PLUS GÉNÉRALEMENT L’ÉCONOMIE L’amélioration du taux d’emploi des personnes de plus de 50 ans, qu’il est convenu d’appeler plus communément « les seniors », constitue un enjeu majeur pour la France. C’est en effet un facteur important pour améliorer sensiblement la croissance de l’économie avec les effets indirects importants

Monsieur Didier Vasseur Directeur de la Culture, qui a tant déployé d’efforts pour la réussite de mon stage. Sa sympathie, son accueil chaleureux, sa disponibilité ont constitué, en outre, des ingrédients nécessaires au bon déroulement du stage. Aux personnes, employées de la Maison du temps libre, pour les démonstrations et les discussions que j’ai eues avec eux. 2/29 Document v4 Modifier le : 04/06/2014 Mauffrey Arthur Technicien Assistance Informatique http://www.coreboot.fr mail@mauffrey.net 06

Prévention des risques d’épilepsie A lire avant toute utilisation d’un jeu vidéo par vous-même ou par votre enfant. Chez certaines personnes, la stimulation visuelle par certains effets stroboscopiques ou motifs lumineux peut déclencher une crise d’épilepsie ou une perte de connaissance, y compris dans la vie de tous les jours. Chez ces personnes, le simple fait de regarder la télévision ou de jouer à un jeu vidéo peut suffire à déclencher une crise. Les symptômes peuvent même se déclarer chez

Bernadette Wouters - Infirmière enseignante Membre de l’Association Européenne de Soins Palliatifs Bruxelles Remerciements À tous les professionnels qui nous ont apporté une aide précieuse dans la relecture et la validation de nos écrits. Aux personnes qui ont contribué à l’enrichissement de ce livre par leur compétence et leur expérience. LES AUTEURS À tous ceux qui indirectement ont encouragé et soutenu ce travail. 6 PROLOGUE La prise en charge de la douleur et son élimination

territoire de « portes d’entrée unique » les « Maisons pour l’Autonomie et l’Intégration des malades Alzheimer » (MAIA) ........................21 Mise en place de « coordonnateurs » sur l’ensemble du territoire ..........................24 Permettre aux personnes atteintes et à leurs proches de choisir le soutien à domicile 26 Renforcement du soutien à domicile, en favorisant l’intervention de personnels spécialisés ...................................................................................

Sommaire : Partie 1 : l’étude 2 Fiche de travail synthétique 3 Conclusion rédigée de l’étude 7 Documents sélectionnés 9 Documents non sélectionnés 15 Divers 18 Partie 2 : Le projet 23 Fiche de travail synthétique 24 Analyse des besoins de l’entreprise 27 Conduite du projet 29 Contribution personnelle 31 Synthèse individuelle 47 Analyse collective 49 Solutions proposées 51 Divers 52 Première partie : L’étude THEME CHOISI : la distribution SUJET CHOISI :

CROIX-ROUGE FRANÇAISE - ETABLISSEMENTS DE LA FILIÈRE PERSONNES AGEES RECHERCHE D’UN LOGICIEL METIER CAHIER DES CHARGES JUIN 2009 CRF_PA_Cahierdescharges Page 2 sur 30 SOMMAIRE 1 1.1 1.2 GESTION DU DOCUMENT 5 Validation........................................................................................................................................................ 5 Suivi des versions .....................................................................................

conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. En effet, la pratique du projet individualisé a été tout d'abord rendu obligatoire par le biais des annexes XXIV[1], où cette notion est une constante. De plus, La loi de rénovation de Janvier 2002[2] confirme largement ces orientations. Ainsi, le projet d'établissement de la maison d'enfants décline les missions qu'elle s'est fixée, comprenant le projet individualisé