Projet Personnel Professionnel Glt

Projet tutoré PROJET TUTORE Organisation d’un concours de pêche POITEVIN Thomas – MORO Thomas – SMAALI Myriam – PEIGNÉ Valentin Tuteur : Madame PAMBRUN Tuteur : Madame PAMBRUN Valérie Année universitaire : 2021-2022 GLT2 APPRENTIS Projet tutoré GLT 2 Année 2021-2022 UNE PASSION AVANT TOUT 1 SOMMAIRE INTRODUCTION : .......................................................................................................................... 2 I. PRESENTATION GENERALE DU PROJET

Poursuites d’études après un DUT G.L.T. 1 Sommaire 1/ Edito 2/ Présentation / Statistique 3/ Avec un DUT GLT 4/ Poursuites d’études à l’étranger 5/ Licences professionnelles BAC +3 6/ Licences BAC +3 7/ Masters 1 et Masters 2 BAC +4 et BAC +5 8/ Grandes écoles P1 P2 P7 P8 P9 P 17 P 22 P 29 2 Alors que nous sommes à la moitié de la deuxième année de DUT GLT, il devient nécessaire pour les étudiants désireux de poursuivre des études supérieures de postuler dans une ou plusieurs licences

1ère année Projet Personnel et Professionnel N°3 Adam BARBACHIEnseignant tuteur: Madame BOLGERAvril 20211Sommaire2IntroductionI- Restitution de la démarche PPP durant l’annéeII- Démarche comparative, mon autocritiqueIII- Bilan dans ma réflexion sur mon PPPConclusionDurant cette année de DUT, outre les connaissances théoriques apportées par cette formation solide pluridisciplinaire, l’année de PPP a été un précieux allié pour murir et me mettre en situation de réflexion sur mon projet de vie à l’issue

Introduction : Le Projet Personnel et Professionnel doit amener l'étudiant à mettre en adéquation ses souhaits professionnels immédiats et futurs, ses aspirations personnelles, ses capacités et ses axes de progrès, afin de concevoir un parcours de formation cohérent avec le ou les métiers choisis. Mon projet personnel professionnel a pour but de vous expliquer et vous retranscrire le cheminement de ma réflexion personnelle et les différentes expériences qui m’ont permis et me permettent

et 2 SE PRÉPARER A LA VIE PROFESSIONNELLE Guide méthodologique de l’étudiant de 1ère année Projet tutoré Stage Projet Personnel et Professionnel (PPP) 1 Sommaire Introduction Page 3 Projet tutoré Page 4 Stage de première année Page 6 Projet Personnel et Professionnel Page 17 Dates limites à retenir Stage : du 25 mars au 19 avril 2008 : Remise au secrétariat du département du rapport de stage : vendredi 25 avril à 14 h Remise au tuteur du rapport de projet tutoré : vendredi 16 mai

La réflexion sur l’insertion professionnelle future nécessite l’acquisition d’informations relatives à l’environnement professionnel du diplôme (secteurs, entreprises, métiers…) auquel prépare le DUT GLT. Cette information peut être délivrée aux étudiants, notamment sous la forme de témoignages par des professionnels ou recherchée par eux dans la documentation qui leur est accessible. Elle doit donner lieu à une restitution pouvant prendre plusieurs formes (exposés, dossiers…). L’étudiant doit

Gestion logistique et transport La logistique portuaire Enjeux et Indicateurs de performance Projet de Fin d’Etude Réalisé par : Talal Benazzouz Rayahine Aiboud Encadré par : Mr. Fouad JAWAB Année universitaire 2011/2012 Projet de fin d’étude La gestion portuaire GLT - ESTF Avant-propos Au cours des années 80, le Maroc a décidé d’ouvrir son économie sur le monde afin de favoriser sa croissance. Une ouverture qui s’est traduite en 1996 par l’accord d’association

créer, les développer, voire les améliorer. Il y’a multiples types de gestion des hommes dans l’entreprise comme : la gestion administrative du personnel, la gestion fonctionnelle des hommes et la gestion des ressources humaines (G.R.H). Celle-ci

......................................................................... 5 A. COMPETENCES DU TECHNICIEN SUPERIEUR « GESTION LOGISTIQUE ET TRANSPORT » ..........................................................................5 B. DEBOUCHES PROFESSIONNELS...................................................................................................................................................5 C. REFERENTIEL DE COMPETENCES ET D’ACTIVITES « GESTION LOGISTIQUE ET TRANSPORT » ...........

les services hospitaliers et pharmaceutiques à l’hôpital ou à domicile ou dans tout autre lieu (sur place dans le cas d’accident ou d’urgence ou pendant le transport…) au moment opportun permettant au personnel hospitalier (soignant ou non soignant) de s’acquitter de ses attributions professionnelles (consultation, intervention, déplacement, cuisine, hygiène,…) dans les meilleurs conditions possible et permettant aux patients l’accès à ces services au moment et dans le lieu où ils ont en besoin.