Projet Professionnel Aide Soignant

emploi type) : aide-soignante en santé mentale Si emploi type, fiche métier source Correspondance statutaire 1 - Objectifs / Résultats attendus Pour les destinataires du travail Assurer un accompagnement et réaliser des soins de qualité adaptés aux patients ou aux résidents dans le cadre d’un projet de soins ou de vie individualisé en binôme aides-soignants/infirmiers et en complémentarité avec l’équipe pluridisciplinaire. Développer les bonnes pratiques professionnelles dans le respect

structure Médico-Sociale : EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron Module 1 « Initiation à la fonction cadre » Ce rapport a pour objet de présenter l’EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron, le rôle et les missions de l’encadrement soignant dans cet établissement. Il me permet également de présenter le parcours emblématique d’un résident. Stage en structure Médico-Sociale : EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron    1 Remerciements Vivre un stage comme celui que j’ai

ACCOMPAGNEE Présentation de la personne en générale 8,9 Analyse des besoins et de ses attentes 10 PROJET D'ACCOMPAGNEMENT 11 EVALUATION OU BILAN DU PROJET 12 CONCLUSION 13 ANNEXES 14 INTRODUCTION Je m'appelle Alicia Le Menn, j'ai 18ans. Dans le cadre de ma formation d'Accompagnement Soins et Services à la Personne, au lycée professionnel Léonard de Vinci à Mayenne, j'ai effectué un stage de cinq semaines, du 2 novembre au 5 décembre, à l'EHPAD

Amandine Jeanne Term ASSP Projet d'accompagnement Session 2014 Sommaire Introduction 1) présentation personnelle 3 2) PFMP 3 Présentation du contexte professionnel 1) aménagement de l'espace 4-5 2) les différents métiers de la structure 5 3) ses activités 5-6 Présentation

 I-a Présentation Je suis titulaire d'un BEPA Services aux personnes, j'ai un niveau Bac. Avant de passer le concours d'entrée au D.E.A.M.P, j'étais aide à domicile durant 6 mois. Cette activité professionnelle et les différents stages que j'ai effectué grâce à mon parcours scolaire, m'ont permis d'acquérir diverses connaissances et expériences en théorie et en pratique. I-b Présentation de la structure Après avoir effectué mon premier stage dans un foyer d'hébergement pour des

Arrêté du 22 octobre 2005 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant – Version au 17/10/2013 ARRETE Arrêté du 22 octobre 2005 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant. NOR: SANP0523995A Le ministre de la santé et des solidarités, Vu le code de la santé publique, et notamment son article R. 4311-4 et ses articles R. 4383-2 à R. 4383-8 ; Vu le décret n° 2002-410 du 26 mars 2002 portant création du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ; Vu

21 ans Projet professionnel Obtenir le diplôme d’Aide Soignante et acquérir de l’expérience en situation professionnelle. COMPETENCES Service aux personnes : Aide à la préparation et à la prise des repas, toilettes, soins de confort et d’hygiène, réfection des lits, accompagnement des promenades et entretien des locaux. Petite enfance : animer des activités, organiser un programme d’activités, expliquer, montrer des modèles de réalisation, de règles de jeux, aide à la prise des

Etablissement d'Hébergement pour personnes Agées dépendantes Session : 2015 Période du stage : du 19 janvier au 14 février Sommaire 1.1 Se présente 1.2 Le choix du projet et du secteur 2. présentation du contexte professionnel de la structure 2.1 La situation géographique 2.2 L'historique 2.3 le type de structure 2.4 objectif viser par la structure 2.5 le public vise 2.6 le personnel 2.7 les prestation proposées aux usagers 2.8 les outil

Réforme de la formation aide-soignante (Arrêté du 22 octobre 2005 relatif au DPAS) Une nouvelle formation aide-soignante débute dans les centres de formation la troisième semaine de janvier 2006 (*). De profonds changements dans le fond et dans la forme marquent cette rentrée, imposée par le Ministère de façon péremptoire. Les véritables objectifs sont d’inscrire cette formation dans la logique des compétences du répertoire des métiers et de permettre l’intégration des candidats VAE dans le

Ma préparation à l’oral pour l’entrée à la formation des « aides soignantes » Définition de l’A.S Il effectue sous la responsabilité de l’infirmier, les soins de confort, de bien-être et de continuité de la vie du patient (toilette, habillage, aide au repas, aide à la marche, animation, etc….) ainsi que l’entretien de son environnement (désinfection de la chambre, etc…). Il contribue à l’identification des besoins physiques, physiologiques et psychologiques de la personne. Il est proche des