Projet Professionnel Chef De Produit

ANNEXE I Référentiels du diplôme Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Savoirs associés Unités constitutives du référentiel de certification © MENESR/CNDP Management des unités commerciales – brevet de technicien supérieur 21 Référentiel des activités professionnelles Arrêté du 30 juillet 2003 BO hors série n° 9 du 20 octobre 2003 – JO du 9 août 2003 Appellation du diplôme BTS Management des unités commerciales. Champ d’activité Définition

MONTPELLIER LP Pierre Mendes France Rue du Mas de brousse 34007 MONTPELLIER BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Spécialité : Maintenance Véhicule Particulier SESSION : 2014 Nom :PERALES Prénom :ROMAIN ECONOMIE - GESTION Deuxième situation d'évaluation en classe terminale DOSSIER PROJET PROFESSIONNEL Extraits du BO n° 20 du 20 mai 2010 «Tout candidat se présentant sans dossier-projet ou avec un dossier-projet non conforme à la définition de l’épreuve est considéré comme présent, il est reçu par

I/Poursuite d’études dans le public : * EN UNIVERSITE Les Masters de l’Université, généralistes ou professionnels, nécessitent d’avoir au préalable une licence. Cette licence donne ensuite la possibilité de poursuivre les études en master 1, master 2 et par la suite, un doctorat. * Cycle M : master 1 (BAC+4) : -Management et Communications Interculturelles : il concerne l’approfondissement des enseignements des sciences humaines appliquées et prépare à l’étude, à la conception et

Introduction Le projet étant une activité de formation à part entière, il donne lieu à l’évaluation des acquis disciplinaire à l’appréciation de ses effets, notamment en termes de méthodologie, d’autonomie et de travail en équipe. L’acquisition de savoir et de savoir-faire figurant dans les référentiels de toutes les disciplines ayant participé au projet (domaines professionnel et général) doit être évaluée que ce soit pour une discipline ou pour les compétences méthodologiques communes (évaluation

20 / 21 Pages 22 / 23 Pages 24 / 25 Pages 26 / 27 Pages 32 / 33 Pages 34 / 35 Pages 36 / 37 Pages 38 Sommaire / édito éDITO LeS MBA SPécIALISéS de L’ISG Sont Un AtoUt PoUr toUS ceUx qUI veULent oPtIMISer LeUr entrée dAnS LA vIe ProFeSSIonneLLe PAr Une ForMAtIon coMPLéMentAIre d’exPertISe, en BénéFIcIAnt de LA MeILLeUre connAISSAnce deS PrAtIqUeS et de L’évoLUtIon deS MétIerS. Les MBA Spécialisés de l’ISG sont des programmes de 3e cycle spécialisés permettant de valoriser un diplôme

pour l’intérêt et le soutien qu’ils m’ont généreusement accordé. Je tiens aussi à remercier très vivement mon professeur Madame BENREZZOUQ Rhizlane qui a bien veillé sur la réalisation de mon projet. Il m’est agréable de saisir l’occasion pour représenter mes remerciements à mon encadrant professionnel Monsieur ALAMI EL HARRAK Mohammed, directeur d’agence, pour son acceptation de ma demande du stage et aussi pour son aide, pour m’avoir intégré rapidement au sein de l’entreprise et m’avoir

School), intégrée dans le Groupe EDC Paris (Ecole des Dirigeants & Créateurs d’entreprise) est une business school entièrement dédiée aux métiers du business du sport, généraliste et sectorielle. L’objectif de cette école est de former les jeunes professionnels et managers du sport. L’ambition de SMS est d’être l’école de référence dans le secteur du sport business. Elle n’est pas réservée aux sportifs, mais à tous les vrais potentiels passionnés de sport. Dans le souci de n’exclure aucun candidat, 20%

Gestion de Projet Aurélie Catel Philippe Bodiglio Année 2011 2012 22 novembre 2011 Institut polytechnique de Grenoble - Grenoble Institute of Technology La Gestion de projet en 2A Un apprentissage à la gestion de projet « intégré » au projet de Génie Logiciel Comment ? v Avant le projet Aujourd hui : un cours magistral d 1h30 pour aborder les fondamentaux de la gestion de projet Les 2 et 9 décembre prochains: 1 TD de 3h pour aborder des questions de planning et de dynamique d équipe v Pendant

entreprise traiteur Présenté par : Cécile DIMUR Année universitaire : 2008-2009 Sous la direction de : Paul-Emmanuel PICHON Le CÉTIA de l’Université de Toulouse II – Le Mirail n’entend donner aucune approbation, ni improbation dans les projets tutorés et mémoires de recherche. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leur auteur(e). UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II – LE MIRAIL CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DES INDUSTRIES DE L’ALIMENTATION MASTER MANAGEMENT

S A B I L I T E DE PROJET Adapté par LA MAISON DE LA JEUNE ENTREPRISE D’AGADIR SOMMAIRE I/ PRESENTATION GENERALE DU PROJET Les grandes lignes du projet Historique et motivations II/ PRESENTATION DE CREATEUR Le créateur et ses atouts – l’adéquation homme/projet Ses associés (éventuels) III/ PRESENTATION DES PRODUITS ET PRESTATIONS