Projet Professionnel Ifcs

Projet professionnel  L’information au patient : un sujet à mieux considéré. Constats Au cours de ma vie professionnelle, en tant qu’infirmière en service de gynécologie-obstétrique puis référente-qualité, j’ai constaté que les patients ne bénéficiaient pas de suffisamment d’informations pour adhérer complètement à leur prise en charge. D’une part, j’ai remarqué qu’ils manquaient de renseignements sur les soins prodigués, les examens effectués et leurs résultats, les gestes chirurgicaux

D’après le site http://www.espaceinfirmier.com Devenir cadre de santé. Comment faire ? Devenir cadre de santé La formation en IFCS est basée sur l'échange entre stagiaires et une réflexion constante sur leur futur métier. Les cadres de demain devront prendre des décisions stratégiques tout en gardant le contact avec les équipes. La mue du futur cadre La formation de cadre de santé permet aux étudiants de prendre le recul nécessaire à l’analyse des pratiques de soin, sans perdre le contact

Michèle ROKICKI IFCS X EVALUATION MODULE 5 31/03/2005 IFSI Y EVALUATION MODULE 5 MISSION FORMATION Etudiante à l IFCS X, j ai souhaité effectuer mon stage pédagogique à l IFSI Y Je remercie toutes les personnes qui m ont accueilli et qui m ont aidé à la réalisation de ce travail . Le stage module 5 du programme d études à l Institut de Formation des Cadres de Santé est le lieu d une évaluation orale qui a pour objectifs : d amener l étudiant à réfléchir et à s interroger sur les fonctions

groupe scolaire impliquant une grande mobilité journalière. Les agents de coordination ont chacune un bureau situé dans un espace commun à celui du Responsable du secteur Restauration Scolaire au sein de la Mairie. 
 Etudiante Cadre de santé - IFCS/APHP 1 3. Analyse des rôles du cadre hors secteur sanitaire en référence au modèle d’Henry Mintzberg Afin de mieux comprendre les rôles que Henry Mintzberg a définit dans son ouvrage, j’ai donc procédé à l’observation des deux agents

l’amélioration de la qualité des prestations de soins et la valorisation de la profession infirmière et techniques de santé. Ainsi, le décret N° 2-13-658 du 30 septembre 2013 a institué le passage des Instituts de Formation aux Carrières de Santé (IFCS) aux Instituts Supérieurs des Professions Infirmières et Techniques de Santé (ISPITS) comme établissements de l’enseignement supérieur ne relevant pas des universités.Cette réforme a vu le jour dans les contextes suivants : ·

donner au directeur des soins les leviers d’action nécessaires pour animer et coordonner les cadres supérieurs et les cadres de santé, pour développer la politique de qualité et de sécurité des soins, et promouvoir le programme d’actions relatif au projet de soins et aux innovations dans le domaine paramédical, en lien avec le président de la commission médicale d’établissement (CME), les chefs de pôle et le directeur des ressources humaines ». Combiner les temps et manager les managers sont aussi

La Page de garde : avec Nom, prénom, adresse professionnelle, année, titre explicite. 2/ Un Sommaire : Dans certains IFCS, vous transmettez votre projet avant le concours, donc on peut supposer que le jury en a pris connaissance avant l’entretien, mais cela reste à démontrer. Dans d’autres endroits, il en prend connaissances, juste avant votre entrée. Le jury doit, par conséquent, pouvoir s’y retrouver rapidement. 3/ Le Curriculum vitae (CV) : Tous les bouquins disent de faire court,

Le projet professionnel est au coeur de la formation de cadre. Conseils pour élaborer cette réflexion. Extrait de Devenir cadre de santé, Michèle de Saint-Léger et Noëlle Bernard, éditions Lamarre, Rueil- Malmaison, 2006 (pp. 51-53) Pourquoi parler de projet professionnel aujourd’hui ? Autrefois, la carrière était toute tracée. Aujourd’hui, être diplômé ne suffit plus. Il faut des compétences qui permettent un comportement adapté aux situations (savoir-faire, savoir être). L’environnement

Une méthodologie de l’épreuve écrite du concours d’entrée en IFCS mercredi 2 mars 2005 par Frédéric Rufin Avertissement Cette méthodologie repose sur mes lectures d’ouvrages divers et variés (consulter sur le site la bibliographie concernant le concours d’entrée), ma propre préparation au concours, les échanges avec mes collègues cadres, et bien sur et avant tout sur mon expérience des 4 épreuves écrites dans 4 IFCS en 1999. Je ne prétends pas détenir la vérité, mais cela m’a permis d’être admissible

Dispositif promotion professionnelle Une logique verticale Accès aux formations 5 filières financées : – IFCS (infirmier et médico-technique) – IBODE – IADE – PUER – IFSI Contexte actuel Ce mode de sélection basé sur 6 critères post réussite aux concours des agents semble s’essouffler à l’heure où les écoles paramédicales adoptent un fonctionnement LMD et les établissements hospitaliers une réelle politique de GPMC. L’établissement