Projet Professionnel Les Relations Publiques

MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SPORTS SOLIDARITÉS PROFESSIONS SOCIALES MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE ET DE LA SOLIDARITÉ Direction générale de l’action sociale Sous-direction de l’animation territoriale et du travail social Bureau des professions sociales et du travail social (4A) Circulaire DGAS/4A no 2008-392 du 31 décembre 2008 relative à la formation et à la certification

Sebastian Peña Marin RAPPORT DE STAGE ETUDE COMPARATIVE SUR LES PRATIQUES DE COOPERATION DECENTRALISEE DE LA VILLE DE PORTO-NOVO Master 2 : Migrations internationales : conception de projets en coopération pour le développement Juillet – octobre 2011 Etude comparative sur les pratiques de coopération décentralisée de la ville de Porto-Novo Page Dédicace A mon père, Pablo Omar Peña Peres Je dédie ce travail, S.P Etude comparative sur les pratiques de coopération décentralisée

diverses structures municipales et associatives. Mon désir de travailler dans l'animation socioculturelle n'a fait que grandir au cours de mes différentes expériences professionnelles. J'ai notamment exercé le métier d'animatrice auprès d'enfants de 4 à 17 ans, j'ai pu suivre et animer un groupe d'adolescentes et mettre en place un projet. J'ai pu également créer des liens avec les familles du quartier en partenariat avec les différents partenaires locaux. Cette expérience m'a également permis de me

Formation du personnel civil Le suivi de la mise en œuvre du 5e accord-cadre relatif à la formation professionnelle tout au long de la vie, élaboré en 2007 par le ministère de la défense en collaboration avec les employeurs et en concertation étroite avec les représentants du personnel, a été présenté le 27 janvier 2009 devant le groupe central de coordination de la formation professionnelle (GCCF). Cet accord définit les lignes directrices de la politique de formation du personnel civil pour

Sommaire I. PRESENTATION DE LA STRUCTURE................................................................................... 2 • LA GOUVERNANCE : ................................................................................................ 3 II. LE PROJET DE DEVELOPPEMENT. ..................................................................................... 3 • • • • • III. IV. 1. • • 2. IV. 1. L’ETAT DES LIEUX ET LES BESOINS :.......................................................................

Genève Table des matières Pages 1. Introduction 2. Organisation de l’association 4 3. Bilan des activités 5-12 4. Relations publiques 13 5. Participation à la formation 14 6. Recherche 15 7. Formations continues et cercles qualité 16-18 8. Site internet et vitrines 18-19 9. Comptes Profits et Pertes 20 10. Projets 21 11. Tableaux statistiques 22-25 12. Adresse et contacts 2 3 26 1. Introduction Les membres actives de l’association

a la particularité d’accueillir des grands adolescents (16-18 ans) en difficulté et de leur proposer un fonctionnement autonome, familial et moins contraignant que certaines institutions. Le SAEO au travers de l’IDEA s’inscrit dans une obligation publique, léguée par l’Etat au Département, de prendre en charge la protection des mineurs. La majorité de ces jeunes sont placés suite à une Ordonnance de Placement Provisoire (OPP) effectuée par le juge des enfants. Le SAEO les accompagne dans leur vie

rédiger un projet d'intervention, afin que celui-ci puisse être intégré dans le projet d'établissement. La finalité de l'action visait principalement à développer et favoriser les échanges et la communication entre l'équipe pluridisciplinaire et les parents, afin d'intégrer ces derniers dans un projet commun. Ce projet a été rédigé et soumis à validation du chef de service. Pour qu'il puisse être intégré au projet d'établissement, il devait être validé par le siège l'institution publique dont il dépend

gestion de stock et d’approvisionnement A3 – Revue interne du projet A4 – Développement de partenariats pour la mise en œuvre du projet 5 A/ Appui à la mise en œuvre des subventions du Fonds Mondial 6 7 8 10 B/ Développement de propositions de projets B1 – Développement d’une proposition de la Société civile à intégrer dans la proposition nationale à soumettre au Fonds Mondial B2 – Appui à la formulation d’un projet communautaire de lutte contre le SIDA B3 – Revue de la composante

RELATIONS PUBLIQUES TABLE DES MATIÈRES RELATIONS PUBLIQUES 1 Table des matières 1 Introduction 2 Rappel : Schéma 2 I. Les relations avec la presse 2 A. Le service de presse 2 1) Définition 2 2) Objectifs 2 3) Activités 3 o Découvrir l’information 3 o Sélectionner l’information 3 o Etablir des listes de presse 3 o Posséder une certaine documentation 3 o Adapter et mettre en forme les informations 4 o Diffuser les informations selon les canaux les mieux adaptés 4 o Maintenir en permanence