Propagande 14 18

l’objet. Issu du peuple, il est censé exprimer ses aspirations profondes.   Pour l’URSS, c’est le « camarade Staline ». En union soviétique, les portraits et les statues de Staline se multiplient sur les places et dans les édifices publics. La propagande impose l’image d’un dirigeant juste et bon. On l’appelle même le « petit père des peuples ». En Italie, Mussolini fait l’objet d’une véritable idolâtrie de la part de la majorité des italiens. Désigné à la fois comme penseur, homme d’Etat, législateur

guerres modernes. La guerre de 14-18 a fait appel à de nouvelles armes (bateaux en acier à moteur, tanks, chars avec des chenilles, sous-marins et dirigeables). De plus, elle commence à utiliser les armes chimiques (gaz moutarde). Mais en 40-45, c’est l’avènement de la bombe atomique (notamment utilisée pour détruire les villes de Nagasaki et d’Hiroshima au Japon). En outre, les deux guerres mondiales sont réputées pour l’usage qu’elles ont fait de la propagande. Cependant, l’usage de cette dernière

insoutenables. Ensuite, il s’agit de deux guerres modernes. La guerre de 14-18 a fait appel à de nouvelles armes (aviation, tanks, chars, sous-marins). De plus, elle commence à utiliser les armes chimiques (gaz) Mais en 40-45, c’est l’avènement de la bombe atomique (notamment utilisée pour détruire les villes de Nagasaki et d’Hiroshima au Japon). En outre, les deux guerres mondiales sont réputées pour l’usage qu’elles ont fait de la propagande. Cependant, l’usage de cette dernière a largement explosé au courant

1914 et 1918 ainsi qu'entre 1939 et 1945. Mais au final n'avons-nous pas eu à faire à des guerres semblables ? Des guerres tant semblables que différentes ? Il serait donc intéressant dans une première partie de développer sur l'origine des guerres 14/18 et 39/45. Dans une seconde sera dressé le "portrait" technologique et enfin le bilan de ces deux guerres (...) Plan de la composition: Introduction 1) Tensions entre nations A. Nouvelles idéologies B. Belligérants 2) Conséquences des

1) Propagande de Vichy : Introduction : présentation de l’affiche de propagande [pic] La Nature du support : C'est une affiche de propagande de Vichy. C'est une affiche politique publiée dans la France du Sud pendant sous le commandement du maréchal Pétain. [pic] Commanditaire de la propagande : C'est le régime de Vichy qui a réalisé cette affiche. [pic] Destinataire : Cette affiche s'adresse au Français, Contexte : Elle a été réalisée pendant la 2ème Guerre Mondiale

déterminer comment la propagande participe à l’idéalisation des dictateurs nés au XXème siècle. Ce sujet s’inscrit parfaitement dans le thème « Représentation et réalité » du fait que la propagande est une représentation erronée de la réalité. Notre choix s’est porté sur ce sujet, car, d’une part, il est très intéressant à exploiter du fait de ses différents aspects et moyens de diffusion. D’autre part, c’est un sujet qui est et sera toujours d Au XXème siècle la propagande (qui vient du latin «

clivages des sociétés au nom de l’idéologie. A la tête de nos régimes totalitaires il y a un chef incontestable. Il est parvenu à la tête du régime par son charisme. Le régime totalitaire a pour vocation de remodeler les esprits. Il s’appuie sur une propagande de masse, un contrôle étroit de la formation et d’un système policier qui s’appuie sur la terreur. Ce régime met en place un système d’enfermement de l’opposition. Le régime s’appuie massivement sur l’endoctrinement de la jeunesse et sur l’encadrement

.................................13 3. CAMPAGNE ELECTORALE ET PROPAGANDE DES LISTES DE CANDIDATS ...................................14 3.1. DUREE DE LA CAMPAGNE ELECTORALE .......................................................................................................14 3.2. MOYENS DE PROPAGANDE AUTORISES .........................................................................................................14 3.2.1. Réunions....................................................

des atrocités et des vraies conditions de la guerre, la censure permettent ceci. La longueur de la guerre risquent aussi d’influencer les opinions de la population, c’est la ou la propagande prend ca place, elle est présente sous forme de presse, des affiches, le cinéma et la littérature pour enfants. Cette propagande faite que la population est persuadée que tous se passe bien par l’armée et par le gouvernement. Donc la population à l’arrière ne sont pas au courant de ce qui se passent dans les

de la jeunesse et dans une autre l’enseignement de l’idéologie. L’encadrement de la jeunesse et l’embrigadement par la propagande sont utilisés pour s’assurer la soumission des masses. Le but est de fabriquer l'obéissance par le consentement. La jeunesse est donc une priorité, un endoctrinement précoce doit permettre une pleine adhésion au régime. Ainsi , de 4 à 18 ans, les jeunes Italiens reçoivent une éducation idéologique dans l’œuvre nationale Ballila, en URSS c’est le Rôle des Komsomol