Proposition De Thème De Mémoire En Communication

marketing ; (2) d’offrir aux étudiants des méthodes de travail utiles à leur processus de recherche, incluant les dernières avancées en recherche marketing ; (3) de permettre aux étudiants de présenter une proposition préliminaire d’un projet de recherche que celle-ci soit liée à un mémoire, un essai ou à un projet de recherche appliquée. Les principaux thèmes qui seront couverts sont : les fondements de la recherche ; le processus de recherche ; l’analyse des connaissances existantes et la

MAKE UP WORK : PROJET DE MEMOIRE RECHERCHE APPLIQUEE GAP Sommaire Projet professionnel 3 Secteur d’activité 4 Définition de la fonction managériale 5 Présentation du sujet 6 Grille documentaire 7 Présentation de la problématique 9 Introduction Dans un très fort contexte concurrentiel, chaque enseigne de distribution s’attache à construire une image qui la différencie de ses concurrents et qui va leur permettre d’acquérir de nouveaux clients et surtout de les fidéliser. Le marketing

• Rencontrez votre tuteur de stage – Faire connaissance – Valider les objectifs et le planning de travail – A posteriori : faire un bilan • Rencontrez vos prédécesseurs éventuels • Recherchez des documents : – sur l’entreprise – sur un thème qui vous intéresse a priori – Sur votre méthodologie de travail : guide du stage Connaissance de l’entreprise TD G1 12 Sur le terrain • Savoir se faire admettre des collègues - respecter les usages - un minimum de délicatesse… - rendre

d’hyperconsommation ? Mémoire de fin d’études Maitre de mémoire : Nathalie Guichard Année 2007 – 2008 Développement durable et hyperconsommation Remerciements Je tiens à remercier tous ceux qui m’ont aidé dans la recherche d’informations pour l’élaboration de ce mémoire, notamment Dominique Chabert de Coface service du service recherche et développement. Je tiens personnellement à remercier l’ensemble des personnes ayant accepté de participer à l’enquête réalisée pour ce mémoire. Je remercie

...........................................................................58 3.4.1 La proposition de directive sur le droit d’auteur et les droits voisins............................................59 3.4.1.1 3.4.1.2 3.4.1.3 3.4.1.4 Le droit de reproduction..............................................................................................................................60 Le droit de communication au public ............................................................................

recherche en sciences sociales, Paris, la découverte, 2002 ; Bernier B., Guide de présentation d'un travail de recherche, Montréal, Université du Québec ; Boutillier S., Labère N. et al. , Méthodologie de la thèse et du mémoire, éd. Studyrama, 239 p. Chevallier J. et Loschak D., Science administrative, 2 tomes ; Durand D. , La systémique, PUF, 1979 ; De Singly F. , L'enquête et ses méthodes : le questionnaire, Paris, Armand Colin, 2009. Grawitz M., Méthodes

Madame SCOYEZ Thème : Le management et l’implication des salariés en période de crise. Problématique : « Comment adapter son style managérial afin de tenter de maintenir l’implication des salariés en périodes de restructuration ? » Institut des Administrations et des Entreprises de Valenciennes. Remerciements J’exprime toute ma gratitude à Madame SCOYEZ pour ses précieux conseils prodigués ainsi que pour sa patience et sa persévérance dans le suivi de ce mémoire. J’adresse

REDACTION D’UN MÉMOIRE PROFESSIONNEL Titulaire: Dr Alain CAPO-CHICHI 1 PLAN DE LA PRESENTATION • S1: Présentation, glossaire, types de mémoire, quelques conseils- différents éléments d’un mémoire (partie 1) • S2: Différents éléments d’un mémoire (partie 2) • S3: Méthodologie et recueil et analyse des données quantitatives • S4: Recueil et analyse des données qualitatives – Analyse de contenu • S5: Mise en place d’un protocole de recherche Cas pratique 2 Le glossaire • Le glossaire consiste à

grande distribution au Maroc- cas de Aswak Assalam ....................................................................... 67 Chapitre I : La grande distribution au Maroc ......................................................................... 68 Mémoire de DESA ⎪ Vers une application du category management dans la grande distribution au Maroc 1 DESA Marketing Stratégique Management Commercial Année Universitaire 2008-2009 Introduction ................................................

canalise les propositions des élèves. · contrôle de l'activité des élèves 3. L'ENSEIGNANT COMMUNICATEUR Pour exercer la médiation, l'enseignant doit être performant en communication: · il doit favoriser la communication entre les élèves · il doit lui-même bien communiquer avec les élèves et se faire comprendre. Ses compétences doivent être développées: - en communication verbale ( utilisation et adaptation de la voix; utilisation des ressources de la langue.) - en communication non-verbale