Proposition

LA CONCORDANCE DES TEMPS La concordance des temps, c’est la nécessaire correspondance entre le temps du verbe de la proposition principale et le temps du verbe de la ou des proposition(s) subordonnée(s). Temps de la principale Temps de la subordonnée Action subordonnée antérieure à l’action principale · Passé simple : Il croit que Napoléon fut un grand homme · Imparfait de l’indicatif : Il me semble qu’elle était présente aux festivités · Passé composé : Je pense que tu es parti trop

générale : « Il est si naturel » l.11 ; « On peut juger » l.14 ; « Une preuve que les nègres n’ont pas le sens commun » l.17  Ce qui croit être vrai, les esclavagistes le considèrent comme vrai : ce qui est à l’opposé de l’esprit philosophique. • Proposition subordonnée relative : « qui le produit par des esclaves » l.5-6  Il s’agit d’une certaine forme de justification, mais sans réelle valeur, des esclavagistes : la raison pour laquelle les esclaves sont employés, le faible prix du sucre consommé

une scission radicale de l'être, si parfaitement divisé qu'il disait entendre le tendre cri de l'oiseau (la mort amoureuse ou maternelle) en même temps que ses propres éclats de rire. Dans le recueil, le choix du passé composé pour le verbe de la proposition subordonnée produit un recul temporel qui accroît l'impact du rire. Par ailleurs, les sonorités d'«orc ari» rappellent celles de «rien n'arrive», similitudes phoniques qui apparentent «on» à «rien», le rire à l'impuissance. L'insertion du vers «Si

la scène. C’est Silvia qui propose une solution pour se débarrasser d’Arlequin. I. 1ère tirade de Silvia : Lisette _ Il n’est composé que d’une longue phrase suivie d’une interrogative. Elle rapporte le discours de Lisette sous la forme de proposition conjonctive objet en utilisant le discours indirecte  « elle m’a dit que… ». _ Le rythme de la phrase est très cadencé par l’accumulatio. Chaque élément est une nouvelle raison d’être en colère. Le ton monte progressivement jusqu’à la dernière

-Il faut savoir identifier les différents types de pronoms: pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, numéraux, interrogatifs, exclamatifs et indéfinis; - il faut savoir analyser leurs emplois. Les pronoms relatifs sont étudiés avec la proposition relative. 2 Les emplois des pronoms • Les emplois des désignations Dans ces emplois, les pronoms désignent directement leurs références. On pourrait dire qu’ils sont « tournés » vers l’extérieur du texte, qu’ils « parlent » de la situation

données ? 6. Qui était camarade d’école de Mouloud Feraoun ? 7. A quoi servent les guillements au quatrième paragraphe ? 8. Quel est le temps principal utilisé dans cet extrait ? Pourquoi ? 9. Dans le premier paragraphe, relève une proposition subordonnée relative. Quel est le pronom relatif qui l’introduit ? Quel est son antécédent ? Agenda  Pour: lire les six premiers chapitres et répondre aux questions de la 2ème feuille Pour: lire les chapitres 7 à 11 pp. 48 à 88 et répondre

décrire ce village, l’auteur emploie des expansions du nom. Citez en deux de nature grammaticale différente. Pour décrire ce village, l’auteur emploie des adjectifs qualificatifs « petit, blanc, serrées, haut, profond » 0.5 et une proposition subordonnée relative «qui dominait le calme profond des eaux» 0.5 ACCEPTER bien sûr « de maisons serrées les unes contre les autres » groupe nominal (prépositionnel) Ne pas exiger la nature grammaticale en revanche le relevé doit être précis

»de les enterrer,… les tirer,… et les prendre après », rôle de l’adverbe de temps, frappant en fin de phrase alors que les seconds les plongent dans l’inconscience « les assomment » l.10-11 avant de les manger « Cela fait ils le rôtissent », la proposition circonstancielle de temps marque la succession des deux actions. - la cruauté des guerres civiles (l.27) est rendue sensible par un « faux parallélisme » qui laisse entendre une nouvelle hiérarchie entre les civilisations (d’un côté « faire rôtir

un désir : desear que, esperar que   une prière : rogar que, pedir que, suplicar que   une crainte : temer que, tener miedo de que   un conseil : aconsejar que, persuadir que   une interdiction : prohibir que * Après « si », sauf si la proposition principale est au conditionnel 2°) Règle de formation J’inverse les terminaisons des verbes en AR et ER/IR : AR-> ER/IR et ER/IR->AR Verbes réguliers | verbes à  affaiblissement | verbes à modif ortho | verbes en -acer -ecer etc |

linge de famille ». 6)  a)  Parmi les expansions du nom ont peut citer : les adjectifs qualificatifs « odorants et jaunes » qui qualifient linges, le complément de détermination « de vieilles vieilleries » qui complètent fouillis, et enfin la proposition subordonnée relative « où sont peints des griffons » qui précise fichus .      b) L'accumulation de ces expansions produit un effet mimétique : il imite le contenu dense et varié de ce buffet. 7) « fouillis » renvoie à l'idée d'un désordre parmi