Proust Analyse Extrait

Présentation du programme De l’épreuve anticipée Proposition de livres à acheter La Peau de Chagrin de Balzac Rhinocéros de IonescoManuel et matériel N°2 Mercredi 14 sept Vérifier le niveau moyen de la classe Evaluation diagnostique 2h Extrait de L'Étranger, Albert Camus, 1942. Jeudi 15 sept Faire parler les élèves afin de comprendre leur méthode de travail Début de la correction de l’évaluation. Lecture du texte Des questions Vendredi 16 Sept Proposer une méthode d’analyse de texte

passion pour une femme mariée plus âgée que lui. RECEPTION DE L’ŒUVRE * Critique très négative pendant 19ème mais Proust redécouvre le roman et devient 1 référence pour beaucoup de romanciers du 20ème. * Roman de l’ambition déçue : absence de drame + actions inspireront les naturalistes. * «  La révolution est accomplie : ce qui était action devient impression » - Proust, Marcel   AUTEUR : Gustave Flaubert • Deux influences : héritier direct des romantiques car lyrisme + expression

Commentaire composé Le temps retrouvé Marcel Proust (1927) Marcel Proust (1871-1922) est le premier auteur à avoir rompu avec la notion d’intrigue et à s’être concentré sur les pensées de personnages et la vérité de l’âme . Il a écrit l’oeuvre A la recherche de temps perdu vers la fin de sa vie et trois tomes ont été édités à titre posthume. Dans l’extrait étudié, Marcel Proust se concentre sur le rapport de ses personnages avec la mort, il décrit ce rapport pour le Duc de Guermantes et sa

Éric ; Houssais, Laurent ; Ramos, Julie ; Tillier, Bertrand « Manet raconté » p. 6-27 (Flammarion, 1998, Paris) * Avant Olympia (1832-1865) * Tâtonnements * 1850-1856 : passe des années dans l’atelier de COUTURE * PROUST présente son ami comme chef de bande railleur * Travaille beaucoup d’après les maîtres (Titien, Tintoret, Brouwer, Rembrandt, Rubens, Boucher, Vélasquez) * Nouvelle vague : le groupe de 1863 * Première tentative d’apparition

Du côté de chez Swann Proust Pour Proust, la littérature et l’art sont les meilleurs moyens de communication. Il est d’actualité par des biais indirects, il était quelque peu un précurseur des moyens de communication actuel. Il a développé son roman au fur et à mesure, mais ne changeant pas le début et la fin de l’œuvre. INTRODUCTION : L’INTERET DE PROUST ? «  La vie est trop courte et Proust est trop long. Je ne comprends rien à son œuvre » Anatole France Proust semble être un auteur du 19ième

techniciens docimologues et taxinomistes ; d) à deux versions, la première ne présentant que quelques grandes orientations (disparition de la réflexion sur la langue, disparition de l'enseignement par genre, accent mis sur la compétence terminale : analyse, dissertation explicative, essai critique ), la deuxième présentant de plus un cours classique express, basé sur l'histoire de la littérature française, avec la notion de courant littéraire comme fondement ; e) à une consultation vapeur des départements

: La Bible, extrait de « La Genèse » ; article : L’eau les mythes et le sacré (article internet : Alexandra Monot URL pour citer cet article: http://www.cafe-geo.net/article.php3?id_article=70 3. Documents complémentaires : Michel-Ange, « La séparation de la terre des eaux » fresque du plafond de la chapelle Sixtine, (1508-1512) Vatican Lectures cursives : 1. P. Verlaine, Romances sans paroles. 2. GT : Ronsard, « La Fontaine Bellerie », Odes, Livre II, 1550 / Lamartine, extrait du « Lac »,

critique, une science en quête de légitimité * divisions de la critique au XIX siècle * la littérature, objet de science ? * le point de vue de l’Histoire sur la littérature 2) la critique créatrice * Sainte-Beuve et la question de l’auteur * Proust : à la recherche du moi créateur * style, technique et vision * la mutation de la critique dans l’entre-deux-guerres Chapitre III : les critiques d’interprétation : questions et méthodes 1) l’ « école de Genève » et la critique thématique

Enjeux pragmatiques de la littérature Claire Stolz Ruth AMOSSY, dir., Pragmatique et analyse des textes, Tel-Aviv University, French Department, 2002, 300 pages. Cet ouvrage fait suite à l'ouvrage collectif dirigé par Ruth Amossy, Images de soi dans le discours. La construction de l'ethos (Delachaux et Niestlé,1999) et regroupe des contributions des chercheurs israëliens et français présentées lors d'un colloque et de séminaires dirigés par Ruth Amossy, Georges-Elia Sarfati et Roselyne

partie 3 « L’œuvre et ses lecteurs » En fonction de vos besoins spécifiques et de vos points faibles : Aubrit Jean-Pierre, Gendrel Bernard, Littérature : les mouvements et écoles littéraires, A. Colin, 2019 Bergez Daniel, Courants critiques et analyse littéraire, 3e éd., A. Colin, 2016 ; Le Vocabulaire de l’analyse littéraire, 3e éd. 2016 ; Précis de littérature française, 4e ed., A. Colin, 2017 Cabanès Jean-Louis et Guy Larroux, Critique et théorie littéraires en France (1800-2000), Belin, «