Présence Du Narrateur Satire De La Justice

lumières, réprimandé plusieurs fois pour ses différentes satires de la société française. Voltaire dans ce livre montre la raison et la curiosité de savoir que prônent les philosophes des lumières dont il fait partie avec Rousseau, Diderot et Montesquieu. La défense perpétuelle de ses idées lui valut des condamnations ainsi que d’être exilée. Voltaire ici joint de nombreux philosophes du 18 eme siecle qui souhaitent une reforme de la justice. Pourtant on sent quelques retirances chez voltaire

sensibilité Délibérer : sous peser les différents arguments pour et contre, pour aboutir à une décision (voc de la justice) Texte ‘’Les fées ‘’ de Charles Perrault, Contes (1695) Si au XVIII ème siècle, les contes sont philosophiques, avec Voltaire et si au XIX ème siècle ils sont fantastiques avec Maupassant, au XII ème siècle avec Charles Perrault ils sont merveilleux. Le conteur (le narrateur) à moins d’ambitions dans ce cas que dans un conte philosophique, mais il y a quand même une dimension pédagogique

façon d’avertir que d’écrire des romans ? Candide, L’Eldorado - Voltaire I) Un conte … 1) Du merveilleux à la démesure (pas réaliste) 2) Récit d’apprentissage (regard de l’étranger) II) Philosophique… 1) Utopie (absence de crime et de justice / richesse, beauté, sciences) 2) Regard critique de voltaire Intro : Voltaire est un écrivain du XVIème siècle, celui des Lumières, où l’on croyait beaucoup en la connaissance et la philosophie. Il réalisa Candide en 1759, et consacra deux chapitres

répugnance du narrateur à prononcer le nom du fléau comme si dire le mot Peste pouvait infliger les pires tortures. S'en suit une description des ravages que le mal a causé à l'aide d'un lexique menaçant et l'apparition du registre pathétique : « Ils ne mouraient pas tous, mais tous étaient frappés », qui éveillent la peur et la pitié des lecteurs. Ensuite, tout le long de la fable le schéma tragique se fait plus présent, ainsi l'enchaînement inéluctable des évènements et la forte présence de l'idée

Analysez et comparez le statut du narrateur et le point de vue dans ces débuts de romans. 2) Dans ces trois textes, le narrateur fait réagir les personnages féminins en fonction de certaines valeurs morales et sociales : vision de l’homme, places respectives de l’homme et de la femme, idéal social. Pour chacun des textes, vous caractériserez ces valeurs, en étant attentif à celles qui peuvent être communes à l’ensemble du corpus. 3) Quelle position le narrateur adopte-t-il à l’égard des personnages

satirique les injustices qui règnent à la Cour (pour les fables), dans le cadre d’un procès (La Peste) et dans la société de manière plus générale (Pourquoi j’ai mangé mon père). En effet, dans chaque texte, on trouve des parodies de rendu de justice ainsi que la présence d’un ou plusieurs bourreaux et une victime. Par exemple, La Fontaine raconte, après avoir exposé un contexte tragique (la Peste qui se répand et détruit toute vie), de façon satirique, comment un conseil réuni par le Roi pour condamner

MISE EN PARALLELE ............................................................ 3 LE POETE « SURNATUREL » ............................................................................................................... 8 LE POETE, L’ARTISTE ET LA JUSTICE ............................................................................................ 10 LE POETE MARTYRE ........................................................................................................................... 12 SOMMAIRE

Tartuffe, I, 1 v1-84 Auteur : Molière Date de naissance et mort : XVIIème Biographie : auteur de pièce de théâtres Thèmes : Année de publication : 1664 puis 1669 Problématique : comment le problème de la présence et de l’influence de Tartuffe, infiltré dans cette famille, va être soulevé et lancer le conflit ? Intro : Mollière, auteur reconnu et apprécié du roi Louis XIV. Fait jouer Tartuffe en 1664 lors d’une fête de Versailles. LE peuple est divisé sur la question religieuse. Le roi l’interdit

huron il faut chercher loin. - « Les uns aux autres » : logique imparable du huron. Divergences et contradictions (à la fin du texte) Embarras général, ce qui prouve que ce n’est pas très sérieux (religion) III. Les interventions du narrateur = Quelle est la position de Voltaire ? Sous le texte = une intention 1/Un observateur extérieur Point de vue externe, car il relate les faits. Avec une naïveté apparente (l.23-33) La scène est relaté tel quel, avec un passage au présent

lecteur c'est grâce au registre satirique.. 2-Le registre satirique. C'est un registre plaisant annoncé dès le début avant l'anecdote : l'adverbe ''plaisamment'' va annoncer qu'on avoir ce registre plaisant → polémique. 2.1-La satire des savants. Cette satire se fait grâce à différents moyens : *d'abord l'onomastique = mot grec , → c'est l'étude des noms propres et de leur signification symbolique (l'histoire devrait se passer en Allemagne). Or chacun de ses savants à un nom