Présentation Personnelle Mémoire

SUPINFO Academic Dept. Guide Novembre Décembre 2013 « Master Degree Dissertation » Objectifs ou synthèse Examen de fin d’études Mémoire et soutenance Session d’examen de fin d’études de novembre décembre 2013 Version 1.0 Last update: 29/10/2013 Use: Community Author: SAD “Master Degree Dissertation” Session d’Examen de fin d’études de Novembre Décembre 2013 1. INTRODUCTION ..............................................................................................

Le 6ème semestre de la licence s’achève par la préparation et la présentation d’un mémoire de recherche ou d’un rapport de stage. La rédaction de ce mémoire représente pour vous une charge de travail supplémentaire. C’est cependant un exercice important et un moment privilégié de votre formation qui vous permet : - d’avoir des repères concrets de votre savoir et votre compétence et leur applicabilité dans un milieu professionnel, - de procéder à des choix, de gérer votre temps, de construire

persistance de la mémoire“ ou “les montres molles“ Par Salvador Dalí Sommaire • • • • • • • • • • Tableau “La persistance de la mémoire“ p.1 1/présentation de l’œuvre p.2 2/présentation de l’artiste p.3 Tableau “La crucifixion“ p.4 3/description de l’œuvre p.5 4/analyse de l’œuvre p.6 Tableau “Le grand masturbateur“ p.7 5/rapprochement d’œuvre p.8 Tableau “La désintégration de la persistance de la mémoire p.9 6/avis personnel p.10 La persistance de la mémoire 1. 1/ présentation de l’œuvre

UNIVERSITE DES SCIENCE SOCIALE ET DE GESTION DE BAMAKO (USSGB) ………………………….. INSTITUT UNIVERSITAIRE DE GESTION (IUG) MEMOIRE D’ANALYSE ADMINISTRATIVE APPLIQUEE THEME APPROCHE POUR UNE IMPLICATION EFFECTIVE DU SECRETARIAT

.............................................18 III REDIGER LE MEMOIRE ........................................................................................................................................... 19 Le type de document qu’est le mémoire ..............................................................................................................................19 Le plan de présentation des idées dans le mémoire .................................................................

Module BT5 – 15.1 - Présentation générale mémoireIntitulé : (Le mémoire est une recherche d’information professionnelle, juridique ou réglementaire et une analyse des applications au métier en entreprise) Le mémoire est rendu à l’écrit puis soutenu à l’oral.Parmi les 5 blocs du référentiel le candidat doit aborder au minimum 2 blocs de compétences au sein de son mémoire professionnel, à savoir :· 1 bloc est obligatoire traité : le bloc 5 « innover – rechercher – créer – commercialiser »

Chateaubriand, Mémoires de ma vie. Présentation très rapide de l’auteur et de l’œuvre. Le texte faisant référence à des activités littéraires et à d'autres, politiques, il est utile de faire une recherche concernant la vie de Chateaubriand. Présentation de l’extrait : texte argumentatif/ incipit d’une première version des Mémoires d’Outre-tombe/C. donne les raisons pour lesquelles il se lance dans l’entreprise autobiographique. Le texte suit une progression logique, l’étude suivra son déroulement :

retenu Pour l’obtention de leur note de contrôle continu, les étudiant(e)s remettront un mémoire rédigé dans les conditions d’élaboration qu’ils auront choisies, tout en appliquant les règles de forme et de fond ci-après II – Méthodologie du travail requis Nombre d’étudiant(e)s : le choix est laissé entre un travail personnel et un travail présenté par un groupe de quatre étudiant(e)s au plus. La forme du mémoire : elle devra respecter les composantes suivantes et les développements seront présentés

guide du mémoire de stage (ISCID 1) I- UNE STRUCTURE HABITUELLES QUI REPOND AUX CONTRAINTES 3 5 6 6 6 8 8 9 9 10 10 11 1.1. Première de couverture cartonnée avec les mentions obligatoires 1.2. Réplique de la page de couverture 1.3. Avertissement et recommandations (non diffusion, confidentialité...) 1.4. Remerciements……………………………………………… 1.5. Sommaire paginé et numéroté et glossaire 1.6. Liste des tableaux et figures 1.7. Préambule 1.8. Introduction 1.9. Corps du mémoire organisé

pour l’élaboration d’un mémoire universitaire Sommaire I° —-Le Mémoire : Définitions 2° — La science dans le modèle classique : généralités, 3°. — Le travail de recherche classique 4° — Le Contexte Administratif 5°— Le fond du Mémoire 6°— Les Aspects Rédactionnels 7°__ Les règlements universitaires 1° —- Le mémoire : définitions Nous retenons