Présentation Personnelle Mémoire

CONSEILS POUR LA RÉDACTION DES ÉTUDES DE CAS, MÉMOIRES ET RAPPORTS DE STAGE Mai 2008 1 CONSEILS POUR LA RÉDACTION DES ÉTUDES DE CAS, MÉMOIRES ET RAPPORTS DE STAGE I - LA PRÉSENTATION En rédigeant son étude de cas ou son mémoire, l’étudiant aura constamment à l’esprit l’idée que son travail est non seulement destiné à être lu par un jury, mais aussi à être éventuellement utilisé comme instrument de travail par d’autres étudiants ou chercheurs . La page de titre doit comporter les informations

composition des différents rapports produits au cours de vos stages ; il peut aussi servir à la rédaction des rapports que vous avez à remettre durant votre scolarité, notamment pour les projets réalisés. Nous présentons des généralités concernant la présentation des rapports, un exemple de plan indicatif, des exemples de ce qu'il ne faut pas faire ... Ce document se veut indicatif, tout n'est pas à respecter à la lettre. Cependant certaines règles sont des règles d'or lors de la rédaction d'un rapport

CONSEILS GENERAUX POUR LA REDACTION D’UN MEMOIRE Conseils relatifs à la présentation .............................2 Conseils relatifs au contenu......................................5 Dernier conseil..........................................................7 UFR LLSH Département de Psychologie Conseil pour la rédaction d'un mémoire. Le mémoire de recherche est un document public rendant compte d’une recherche originale. Sa réalisation et sa présentation doivent être soignées au même titre

 5. LE MEMOIRE PROFESSIONNEL Votre mémoire est l’aboutissement d’un travail personnel OBJECTIFS  Réaliser un travail professionnel complexe, tel qu’il peut vous être demandé en entreprise après l’obtention de votre titre IFAG.  Renforcer vos capacités de recherche, d’analyse, d’élaboration de plans d’action, et de préconisations opérationnelles à mettre en œuvre pour résoudre une problématique d’entreprise. CONTENU  Forme : Le mémoire est un document à caractère professionnel

MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES Cahier des charges 5ème année – 3ème cycle Année universitaire 2009 - 2010 SOMMAIRE I. Pourquoi un mémoire de fin d’études ? 3 II. Déroulement général 5 III. Exigences de l’école concernant le mémoire et la soutenance 1. Présentation générale 8 2. Exigences relatives à la qualité académique du mémoire 9 3. Exigences relatives au caractère professionnel du mémoire

METHODOLOGIE DE REDACTION DE MEMOIRE Introduction Le mémoire est un document d’une centaine de pages réalisé pendant ou au terme d’un stage d’une certaine durée ; il est l’émanation d’un savoir-faire, d’une compétence mise en œuvre pendant le stage. Pour le réussir, il est bon d’accéder aux orientations pratiques quant à sa rédaction. Ces dernières seront relatives à l’organisation du mémoire (introduction, la structure du mémoire, la mise en forme, les erreurs à éviter et l’exposé de soutenance)

NORMES DE REDACTION DU MEMOIRE PLAN DU COURS I. Conseils avant la rédaction (p.2) II. Ordre de présentation du mémoire (p.3) III. Normes dactylographiques (p.5) IV. La bibliographie (p. 6) V. Les annexes (p.9) VI. La soutenance (p.10) I. CONSEILS AVANT LA REDACTION - Un mémoire de fin d’études doit revêtir un

Semestre 2 : les normes de rédactions internationales du mémoire de master : Ce travail consiste à apprendre à connaître et à s’approprier les normes de rédactions internationales du mémoire de master. 1) Se connecter au site http://w3.histoire.univ-tlse2.fr/pdf/Normes-presentation-memoire-master.pdf de l'université de Toulouse 2) Lire les indications qui vous sont données concernant les normes de rédaction du mémoire. 3) Rédiger un document numérique respectant ces normes

GUIDE D’ÉLABORATION ET DE PRÉSENTATION DU MÉMOIRE Module “Chargée en Communication Événementielle” La durée normale du module est de 6 à 12 mois environ. Après avoir étudié le dernier chapitre, vous devez préparer un mémoire sur un sujet que vous aurez choisi. Dès que votre sujet aura été choisi, vous pourrez commencer la rédaction du mémoire. Le choix du sujet est libre. Pour que la rédaction de votre mémoire soit jugée satisfaisante, la note ne devra pas être inférieure à 12/20. INFORMATIONS

METHODOLOGIE INTRODUCTION L'expérience accumulée en matière de rapports et mémoires présentés par les étudiants révèle l’existence de certains défauts qui semblent tenir avant tout à une méthodologie déficiente. Ce cours vise à doter les étudiants d’un certain nombre d’aptitudes et de techniques qui leur permettront de réaliser, dans des conditions méthodologiques optimales, la recherche qu’ils devront effectuer dans le cadre du mémoire de fin d’études. A propos du concept « Méthodologie ». Le mot méthodologie :