Présenter Un Document Texte

d’écritures, mise en page 2. Créer un document et le modifier 3. Insérer, supprimer du texte 4. Copier, déplacer du texte 5. Remplacer du texte 6. Vérifier l’orthographe, couper les mots 7. Modifier les caractères 8. Modifier les paragraphes 9. Utiliser des puces ou des numéros 10. Tracer des bordures, présenter un titre fantaisie 11. Présenter un texte en colonnes, un texte long 12. Utiliser les tabulations

modélisation des documents CONCORDANCE AVEC LE RÉFÉRENTIEL A8.1 Contribution à l’efficacité, à la cohésion et à la motivation (communication interne) Compétences Savoirs associés T81.1 Création et modémisation de documents Identifier la finalité du document à créer ou à améliorer, en déterminer le contenu et la forme. Concevoir des modèles de documents papier et électroniques dans le respect de la charte graphique Communiquer au chef d’entreprise une proposition de modèle de document Communiquer

du texte …………………………………………… 13 Les énumérations ………………………………………………………………… 17 Quelques règles typographiques …………………………………………………. 18 Les tableaux et les figures ……………………………………………………………… 20 Les tableaux …………………………………………….………………………… 22 Les figures ………………………………………………………………………... 24 Citation des sources documentaires ……………………………………………………. Citation sous forme de résumé ou de reformulation …………………………….. Citation d’un extrait d’un ouvrage ………………………………………………. 30 30 33 Citation d'un ouvrage présenté dans

questions b) lecture active du texte (contexte) et des documents ressources c) rédaction de l’introduction générale d) traitement du sujet e) rédaction conclusion générale f) relecture Organisation de la séance 2h de travaux en groupes Méthodologie 1) Rappel de l’épreuve L’épreuve prend appui sur Epreuve écrite Durée : 3 heures Coefficient 1 Etude de cas un dossier qui décrit UNE SITUATION CONTEXTUALISEE de gestion d’entreprise. Cette situation présente UN OU PLUSIEURS PROBLEMES

sélectionner les boutons présents dans une barre d'outils ; 4. créer un nouveau document dans le traitement de textes ; 5. frapper un texte "au kilomètre" en plaçant correctement les alinéas; 6. faire apparaître ou disparaître les marques spéciales ; 7. supprimer une marque spéciale ; 8. enregistrer et réenregistrer un document, éventuellement sur un autre disque ; 9. fermer un document sans quitter le traitement de textes ; 10. imprimer un document après avoir réalisé un

Le commentaire de document en histoire Finalité de l’exercice : Base du métier d’historien Faire parler un document, en tirer la matière historique, en utilisant tant le fond que la forme. Évaluer la valeur historique du document ; d’où l’importance de la comparaison Le commentaire de document est un exercice très codifié : « Tout le texte, rien que le texte » : ne passer aucune partie du texte sous silence, ne pas plaquer artificiellement des connaissances sur le texte. S’appuyer le plus

analyse de deux documents : Présentation de l’épreuve : Les documents : - sont assorti d’un titre, d’indications sur ses sources et d’une consigne visant à orienter l’analyse - peuvent revêtir des formes variées (voir ci-dessous) mais ils sont de deux natures différentes. Les types de documents en histoire Les textes Texte politique : discours, programme d’un parti, d’un syndicat, manifeste… Texte juridique ou législatif : loi, édit, ordonnance, décret, article de constitution… Texte sacré ou

En informatique, DOC ou doc (abréviation de « document ») est une extension de nom de fichier, traditionnellement utilisée pour la documentation en format texte propriétaire, sur une large variété de systèmes d'exploitation. Dans les années 1980, WordPerfect a utilisé l'extension DOC en tant que format propriétaire. Puis, dans les années 1990, Microsoft a également utilisé l'extension DOC pour les fichiers de leur logiciel de traitement de texte Microsoft Word. En conséquence, l'usage majoritaire

_______________  Document réalisé par Joël BANOS Cours Page 1 Word 2007 SOMMAIRE Cours 1 - Lancer/quitter Word ------------------------------------------------------------------------------------------- 4 Cours 2 - Enregistrer/fermer/créer un nouveau document ------------------------------------------------------- 5 Cours 3 - Ouvrir un document existant/enregistrer une copie d'un texte avec un autre nom ----------- 6 Cours 4 - Créer des paragraphes/Enregistrer un texte sous le même nom/afficher

méthode n°3 – Présenter un document. Lors de la seconde partie de votre épreuve, une première question sera consacrée à la présentation du document. En fonction de la formulation de la question, il faudra procéder à une présentation plus ou moins complète du document. Cette présentation n’est pas effectuée simplement pour voir si vous êtes capable de la faire, elle permet de mieux comprendre un document et donc de faciliter son commentaire. Le paragraphe de présentation d’un document doit comporter