Psychomotricien

Personnel : L’équipe compte 48 personnes  dont : 34 éducateurs d’internat (Educateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puéricultrices jour et nuit) 1 infirmière 1 puéricultrice 2 médecins généralistes ( 20h mensuelles) 1 psychologue 1 psychomotricienne formée aux visites médiatisées 5 maîtresses de maison 2 coordinateurs 1 chef de service Tous ces professionnelles sont salariées et rémunère par le Conseil Général. Partenaires : L’IDEF est en partenaire avec la Direction de la prévention

Rééducation fonctionnelle : Sous le terme de rééducation fonctionnelle doit être rapporté différentes professions : médecins de médecine physique et de réadaptation (MPR), kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste, neuropsychologue, psychomotricienne, infirmière, ortho-prothésiste, etc., qui ont pour objectif de prévenir et limiter toutes déficiences éventuelles, d’évaluer les capacités fonctionnelles et de suppléer les limitations, d’améliorer l’autonomie et la qualité de vie, dans une démarche

exercices adaptés à chaque patient. Diplômes: Être titulaire du certificat de capacité d’orthophoniste (CCO) Psychomotricien Rôle :  Rééduquer les patients souffrant de troubles psychologiques exprimés de façon corporelle en agissant sur leurs fonctions psychomotrices. Diplômes : Diplôme d'État de psychomotricien  Agent de soins Rôle: Assure la propreté, le rangement et la stérilisation des services dans lesquels il exerce

Moniteur-Educateur Contrat à durée Indéterminé ARIMC- La Gentilhommière 20 rue Schlumberger 92420 Marnes-la-Coquette IEM (Institut d’Education Motrice) Equipe pluridisciplinaire constitué d’Educateurs-Spécialisés, de Moniteurs-Educateurs, Psychomotricienne Accompagnement Educatif des enfants présentant diverses pathologies physique et mentale dans diverses activités permettant la socialisation et l’autonomie. 2.2 - Vos activités bénévoles Présentez les fonctions bénévoles que vous

se travaillent également à travers les actes de la vie quotidienne (repas, toilette…). Les jeunes sont pris en charge par des moniteurs-éducateurs et/ou des éducateurs-spécialisés, mais bénéficient également d’une prise en charge par une psychomotricienne, une psychologue, une orthophoniste, un médecin, un médecin psychiatre, une kinésithérapeute et un instituteur spécialisé. Tous ces professionnels travaillent en partenariat et ont le même objectif : amener le jeune à améliorer ses conditions

handicapées. Le personnel est au nombre de 80 salariés répartis en 3 groupes. 3 moniteurs éducateurs 3 éducateurs spécialisés 1 moniteur d’atelier 1 éducateur sportif 1 médecin référent 1 psychiatre 1 psychologue 1 kinésithérapeute 1 psychomotricienne 1 ergothérapeute 4 infirmières 35 aides médio-psychologique L’aide médico-psychologique, s’occupe des soins d’hygiène et de confort elle stimule la personne, mais elle fait surtout un travail éducatif et de proximité. Elle est active dans

généralement au sein d'équipes pluri-disciplinaires de prise en charge, c'est à dire qu'il travaille en collaboration avec d'autres professionnels issus d'autres disciplines (éducateur spécialisé, infirmier, kinésithérapeute, ergothérapeuthe, psychomotricien, médecin, AMP, animateur ...). Sa qualification  A) Sa fonction Il utilise les activités physiques et sportives pour favoriser :         => l'intégration et la participation sociale des personnes en situation de handicap         =>

l’écoute de son corps, c’est le cas de la relaxation et de la respiration. La relaxation permet une analyse de son « moi » intérieur par différentes techniques comme le yoga par exemple, mais également l’écoute de l’autre. En psychiatrie, les psychomotriciens s’attachent fortement à pratiquer ces techniques car une meilleure connaissance du corps enclin le patient à mieux affronter les évènements extérieurs. Le travail sur la respiration se base essentiellement sur le fonctionnement de la respiration

BTS en économie sociale et familiale ou par un DUT carrières sociales. Et, bien entendu, aller jusqu’au master, après une licence en AES/Economie ou Sociologie notemment Paramédical : plusieurs établissements du secteur (écoles d’infirmiers, psychomotriciens, orthophonistes, masseurs-kinés…) recrutent au niveau bac, généralement sur concours. Les bacs ES y ont de bonnes chances de réussite. Après un bac ES : le secteur du tourisme, des loisirs et de l’animation BTS, puis éventuellement licence

informations Intelligence logico-mathématique : elle sert à résonner avec logique, traiter des nombres et des configurations mathématiques, elle est souvent utilisée dans la logique scientifique Intelligence spatiale : utilisée souvent par les psychomotriciens. Intelligence des espaces, des formes et des volumes, elle aide aussi à se représenter mentalement des images, des lieux, les aveugles n’en sont d’ailleurs pas dépourvus. Monde de l’art Intelligence musicale : elle permet de détecter, de comprendre