Psychosociologie Des Organisations

simultanément en considération, si l'on ne veut pas laisser subsister des lacunes dans cet effort de compréhension et hypothéquer ainsi les chances de voir se concrétiser les changements escomptés avant de la transposer à l'analyse sociale des organisations et plus globalement de toute réalité sociale. Ces différents cercles figurent l’idée que chacun des niveaux distingués inclut ou est inclus dans d’autres niveaux. La flèche qui traverse l’ensemble figure le fait qu’une situation concrète que

 Programme DUT TC - Tarbes Table des matières Semestre 1 5 UE1 5 Economie 5 Organisation 6 Droit 6 Introduction à la comptabilité 7 Introduction à la mercatique 7 Logistique 8 UE2 8 Bureautique T.I.C 8 Mathématiques et statistiques 9 Projet personnel et professionnel 9 Négociation-vente 9 Expression communication 10 Anglais 10 Espagnol 10 Espagnol débutant 11 Allemand 11 Semestre 2 12 UE1 12 Mercatique fondamentale 12 Projet personnel et professionnel 13 Études et recherches commerciales

communicationnelle des organisation », Sciences de la Société. * Théorie de la rétroaction de Shannon & Weaver. * Wapzlawick, en 1967, écrit « Une logique de communication ». Il faut étudier la relation entre les acteurs, la recherche des satisfactions des besoins, pourquoi entre-t-on en communication, les motivations, les désirs, les intérêts, la reconnaissance de l'identité, etc. La communication est envisagée comme son sens étymologique, c'est à dire une mise en commun. * La psychosociologie en organisation

FICHE DE LECTURE « LA PSYCHOSOCIOLOGIE DES GROUPES » Soumission à l’autorité Stanley MILGRAM Editions Calmann-Levy, 1974 INTRODUCTION Stanley Milgram est né à New-York en 1933, docteur en psychologie sociale il a enseigné à l'université de Harvard et à celle de Yale. Dans les années 60, Stanley Milgram a conçu une série d'expériences visant à mieux comprendre « la soumission à l'autorité ». Lorsque l'on parle de soumission en psychologie sociale, nous faisons référence

Cours 1. Concepts et définitions du marketing I) Signification du concept de marketing a) Le marketing est une démarche b) Le marketing : méthodes et techniques c) Le marketing : organisation dans l’entreprise d) La source du marketing : les besoins II) Remise en cause du marketing DUT SERECOM - Marketing - 2010/2011 2 1 Mais avant de commencer ce cours, quelques repères historiques … 3 Le marketing : repères historiques Marketing = science récente, contemporaine Facteurs

Psychosociologie = science humaine qui étudie la vie sociale * d’un point de vue indiv. L’ê humain est étudié en tant que bio-psycho-socio. Il a des processus internes (pensées connaissances émotions). * D’un point de vue collectif. Le gpe, les rapports entre les membres. 1. HISTORIQUE * 17ème siècle : ê rationnel. vision abstraite de l’homme, l’environnement évolue, pas l’homme. P philo fixes. * 18ème siècle : ê scientifique. On commence à s’interroger sur l’adhésion à des

avec autrui, de transmettre quelque chose à quelqu'un. Elle peut aussi désigner: - l'ensemble des moyens et techniques permettant la diffusion d'un message auprès d'une audience plus ou moins vaste et hétérogène - ou l'action pour quelqu'un ou une organisation d'informer et de promouvoir son activité auprès d'autrui, d'entretenir son image, par tout procédé médiatique. Elle concerne aussi bien l'être humain (communication interpersonnelle, groupale…), l'animal, la plante (communication intra- ou inter-

PSYCHOLOGIE DE LE COMMUNICATION CHAPITRE 1 : DEFINITIONS 1. LA PSYCHOSOCIOLOGIE Psychologie : cherche a comprendre le comportement individuel Sociologie : étude générale des phénomènes sociaux. Psychosociologie : cycle intermédiaire, étude psychologique des comportements sociaux. Analyse des phénomènes régissant la communication interpersonnelle soit entre les membres d’un même groupe soit entre les membres de groupe différent. Le groupe : deux personnes ou plus , qui vont pendant un

formation par exemple qui souhaite mettre en place des sessions d’apprentissage en e-learning va donc devoir modifier sa structure organisationnelle et managériale afin de s’adapter à cette évolution… I. Une approche du e-learning dans les organisations A. Une approche générale On parle d’entreprise apprenante et de Knowledge Management : C’est une approche ouverte sur l’environnement et les processus d’apprentissage individuel et organisationnel qu’elle génère. L’organisation se

Universités en Sciences de Gestion • CRCGM EA 3849 Université d’Auvergne • Responsable du Programme Management des Situations Extrêmes • Professeur Associé à FBS Clermont • Directeur Scientifique de GeCSO (Gestion des Connaissances, Société et Organisation) • Membre associé de la Chaire de Gestion de Projet, ESGUQAM, Québec. • Membre du CA de MCX (Programme Modélisation de la Complexité) • Membre AIMS, AGRH, EGOS, AOM, SportNature.Org • Expert pour l’ANR (Agence Nationale de la Recherche) &