Puisqu'il faut vivre

) et c’est pour cela qu’elles ont été rejetées par la religion, l’ascétisme (philosophie selon laquelle, il faut vivre sans aucun plaisir, qui s’oppose à l’hédonisme pour qui le plaisir est la valeur suprême, on doit agir dans le but d’avoir du plaisir : Epicure). - Ce rejet des passions et dû au fait qu’elles émanent du corps, qui est détesté, car pour eux, le corps est animal, il faut séparer le corps de son âme. Par exemple, le ramadan en Islam, est une lutte contre le corps ; la tauromachie

cycle de la vie et en ce sens qu'ils sont tous mortels. Face a cette idée de la mort inéluctable, les hommes adoptent différentes attitudes : alors que certains décident de vivre comme s'ils allaient mourir demain, d'autres choisissent la voie inverse et vivent comme s'ils ne devaient jamais mourir. « Faudrait-il vivre comme si nous ne devions jamais mourir ? » Par cette question se pose le problème de l'attitude à adopter face a la mort : est-il préférable de la nier ou au contraire de l'accepter

Faut-il se soumettre aux lois de la Cité en tout temps et en toutes circonstances? Voilà une question que se pose Socrate, célèbre philosophe de la Grèce antique, avant d’accepter sa peine de mort, après avoir été condamné pour corruption de la jeunesse et pour impiété. Fidèle disciple de Socrate, Platon est l’auteur du Criton, un dialogue mettant en vedette Socrate et son ami Criton, quelques jours avant son exécution. Il y est question d’obéissance aux lois de la Cité ainsi que du raisonnement

Le capitalisme repose sur la recherche du profit et l'initiative des capitalistes, le but est d'obtenir une société pacifié et dans laquelle tout individu puisse vivre. Il a pour régulateur le marché, qui permet d'accroître les richesses tout en développant des relations d'échanges. Les auteurs classiques, comprenant Marx puisqu'il raisonne en classe sociale et analyse la valeur, la répartition et la croissance, sont d'accord sur le fait que le travail est la source de richesse. Smith(1723-1790)

sait pas ce qui est bon ou mauvais pour lui, ainsi que pour les autres. De plus, elle permet à l’enfant de mieux vivre en communauté, de connaître sa place au sein de celle-ci et aussi de la respecter. Enfin, l’autorité constitue le point d'appui essentiel de leur développement et de leur épanouissement. II) Cependant, trop d’autorité peut empêcher les jeunes de vivre leurs propre vie. 1) Cela entraîne des conflits entre les parents et les enfants Tout d’abord, les jeunes

empêchant les hommes de vivre comme ils l’entendent. Sa mise en place progressive à travers le monde laisse penser qu’il était nécessaire de créer l’Etat. Cependant, encore de nos jours certaines tribus vivent en communauté, mais sans Etat. L’Etat est-il un "mal nécessaire" ?Nous pouvons également nous interroger sur la "légitimité" de l'accomplissement du mal par l’Etat. Différentes raisons peuvent rendre la mise en place d'un Etat par les hommes nécessaire. Cependant, il faut déterminer s’il s’agit

L’âme (le principe de vie) est matérielle, elle n’est donc pas immortelle. 3. Les divinités ne peuvent pas intervenir dans le monde humain (dieux non interventionnistes) Deux conséquence du matérialisme sur sa philosophie a. Il faut cesser de vivre dans la crainte des dieux b. Le bonheur ne peut etre atteint que dans la vie materielle. B) Sa philosophie est naturaliste c. Nous possédons un guide naturel pour nous dire ce qui est bien ou ce qui est mal pour nous. Le

et n’y manque pas» (20-21). L’accumulation des verbes «me haïr, me blâmer, et me mépriser» témoigne à quel point il se déteste et suggère des sentiments négatifs.  Le narrateur montre encore ce que ressent Yvain par la citation suivante : « […] il faut qu’il se haïsse à mort!»(22-23). Cette hyperbole, qui exagère et accentue le fait qu’il se hait au point de mourir, souligne que le Chevalier au lion se abhorre de ne pas avoir respecté son engagement. De plus, le Chevalier est submergé par d’autre

l’importance du rôle accordé à la raison. Selon vous, la raison, que vous associé aussi au bon sens, consiste en la capacité chez l’être humain de distinguer le vrai du faux et d’agir en fonction de cette distinction. Puisque tout passe par la raison, il faut absolument utiliser une méthode, dans votre cas la méthode cartésienne, pour pouvoir trouver le plus de réponses possible aux nombres de questions de la vie. La méthode cartésienne consiste seulement de quatre étapes : la première est de tous considérer

second enfant va bousculer tout son environnement. Il appartient aux parents de le préparer à cette arrivée. Le premier enfant peut ressentir un certain nombre d'émotions envers ce nouvel arrivant: de la jalousie, de l'envie, de la haine...etc. Il faut alors lui expliquer qu'il devra « partager » ses parents, qu'il ne sera plus le bébé de la famille et que ses parents devront aussi s'occuper de ce nouveau né. I/ L'enfant unique, ses besoins L'enfant unique a toujours existé même si c'est une